Karya Mahasiswa

Kena Tipu

2011-09-07T10:16:00.000+07:00

Ternyata sering atau lamanya menggunakan search engine di Internet tidak senantiasa sejalan dengan meningkatnya kekritisan seseorang. Mendapatkan informasi dari Internet memang sudah menjadi hal biasa. Banyak orang percaya bahwa apapun ada di Internet, karena itu sebagian dari mereka mencari informasi di Internet untuk banyak alasan dan kebutuhan. Sayangnya, tidak semua yang cukup menyadari bahwa beragam orang dengan beragam maksud dan tujuan mempublikasikan informasi di Internet. Jika hanya menerima saja apa yang ditemukan tanpa mempertanyakan dan menelaah lanjut siapa yang menulis, apa yang ditulis, dan apa tujuannya membagikan informasi tersebut maka kemungkinan informasi tersebut tidak dapat dipastikan kebenarannya. Kalau informasi itu tidak benar, berarti tertipu.

Siapa orangnya di dunia ini yang rela ditipu? Pasti tidak ada, tapi nyatanya ketika percaya saja apa yang ditulis orang dalam blog, di wikipedia atau di website lain. Apakah sudah menelaah siapa yang menulis, apa tujuannya, apakah isi selaras dengan sumber informasi lain, bagaimana dengan kekiniannya, dan adakah tautan-tautan yang ada sejalan dengan isi yang disajikan? Kalau hal-hal ini tidak dilakukan atau tidak menjadi kebiasaan maka tertipu menjadi kemungkinan besar.

Ada saja mahasiswa yang masih menggunakan blog personal sebagai sumber informasi untuk artikel akademis tugas kuliahnya. Yang dilihat hanya informasinya yang sesuai dengan yang dicari, tapi tidak melakukan telaah apakah yang ditulis itu bersumber dari sumber teori yang sah atau tidak. Belum lagi tanpa periksa siapa yang menulis, apa profesinya, apakah bidang ilmunya sesuai. Ini bukan hal yang main-main. Informasi yang salah menyebabkan hal yang fatal. Seperti pernah ditemukan materi pembahasan di wikipedia tentang bagian tertentu dari tubuh manusia diulas dengan bahasa yang tampak formal dan akademis, ternyata selidik punya selidik penulisnya atau tepatnya yang memasukkan tulisan tersebut adalah seorang lulusan statistik dan prestasi terbaiknya dalam hal main game. Bayangkan jika mahasiswa prodi kedokteran belajar dari sumber-sumber seperti itu, apa jadinya dokter-dokter kita nanti? Apa jadinya kalau mahasiswa Teologi, calon-calon pendeta, tidak kritis, maka ajaran seperti apa yang akan mereka ajarkan? Kualitas yang sama akan dialami oleh mahasiswa dari program studi atau bidang ilmu apapun.

Garbage in, garbage out. Kalau informasi yang diterima dan digunakan adalah informasi sampah, maka hasilnya pun sampah.

Lowongan Part-Timer Baru di Perpustakaan UKDW : Asisten PDE-LI

2011-02-07T11:48:00.002+07:00

Asisten Pengelolaan Data Elektronik dan Literasi Informasi (PDE-LI). Ini dia jenis part-timer baru yang diperlukan di Perpustakaan UKDW. Untuk kesempatan menjadi asisten PDE-LI kami membutuhkan mahasiswa Teknik Informatika atau Sistem Informasi. Tidak bermaksud mengecilkan kemampuan mahasiswa di prodi lain, tapi karena baru pertama kali, maka kami baru bisa membayangkan bahwa pekerjaan yang berurusan dengan data elektronik akan lebih mudah dikerjakan oleh mahasiswa di kedua prodi tersebut.

Untuk istilah pengelolaan data elektronik mungkin mudah untuk dimengerti, tapi istilah literasi informasi mungkin masih asing. Literasi informasi adalah kemampuan memanfaatkan informasi dalam berbagai format secara efisien dan etis. Nah, di perpustakaan akan ada kelas regular untuk mahasiswa belajar memanfaatkan informasi dan menggunakan secara efisien dan etis. Misalnya mengakses dan melakukan pencarian pada database e-journal, mengevaluasi sumber informasi di Internet, mengenal dan menggunakan search engine, memanfaatkan koleksi umum, referensi dan periodikal di perpustakaan atau menggunakan katalog online serta mencari buku di perpustakaan. Itu semua adalah sebagian dari urusan literasi informasi. Kalau jadi asisten berarti membantu yang mengajar kala kelas berlangsung. Secara rinci ini gambaran kerjanya :

Membantu mengelola penggunaan lab literasi informasi sesuai ketentuan penggunaan lab
Membuat laporan penggunaan lab
Melayani pendaftaran kelas Literasi Informasi
Menjadi asisten kelas Literasi Informasi
Membantu kesulitan pengguna lab dalam menggunakan komputer
Melakukan pemeliharaan komputer di lab secara periodik maupun insidentil
Membantu melengkapi data elektronik: periodikal dan SInTA
Terlibat dalam proyek digitalisasi atau kegiatan khusus perpustakaan yang diatur secara khusus.
Bertanggung jawab kepada Staff Perpustakaan bagian Data Elektronik dan Lab, dan bagian Periodikal.

Kami mencari 5-7 mahasiswa Teknik Informatika atau Sistem Informasi yang sedang skripsi atau mengambil matakuliah hanya 1 atau skripsi dan 1 matakuliah.

Bersedia kontrak selama 6 bulan, tidak bekerja di unit lain atau di tempat lain, tidak mendapat beasiswa dari manapun, IPK >2.5, mahasiswa aktif registrasi (tidak cuti studi), dan mau bekerja shift (08.00-12.30 atau 12.30-17.00).

Bagi yang tertarik dan memenuhi syarat silahkan menyerahkan :

Surat lamaran yang ditujukan ke Kepala Perpustakaan UKDW dengan mencantumkan no ponsel dan email
Curriculum Vitae
Pas foto 2x3 atau 3x4 berwarna atau hitam putih
transkrip nilai terakhir
fotocopy KRS 1 lembar

Kesemuanya diserahkan paling lambat tgl 18 Februari 2011ke Bpk Sonny/ Ibu Titi di ruang staff lt 2 ruang baca. Bagi yang lolos untuk wawancara kami SMS untuk hadir pada tgl 21 Februari 2011 di Perpustakaan UKDW.

Ayo bergabung. Yang skripsi jangan takut, Anda akan lebih semangat mengerjakan skripsi di perpustakaan sambil bekerja!!!

Matakuliah Kerja Praktik

2011-02-05T22:22:00.000+07:00

Mata kuliah ini termasuk paling laris di Program studi Teknik Informatika dan Sistem Informasi. Sudah menjadi tradisi bahwa mahasiswa-mahasiswa kedua program studi (prodi) tersebut punya kecenderungan untuk mengulang berkali-kali. Mengambil 1 kali saja tidak cukup. Serasa mata kuliah favorit saja, padahal sebenarnya paling mudah untuk dilupakan dan disingkiri. Nasib matakuliah ini di prodi lain tidak terdeteksi, semoga nasibnya lebih baik.

Kalau disensus mengapa matakuliah ini sering jadi korban terabaikan, maka ada hal-hal yang menjadi karakteristik dari matakuliah ini di dua prodi tersebut. Matakuliah ini sangat bergantung sepenuhnya pada mahasiswa. Mahasiswa mencari tempat kerja praktek secara mandiri, mengerjakan proyek secara mandiri, tidak ada pertemuan rutin yang memaksanya bertemu dengan dosen pembimbing, mahasiswa konsultasikan proyeknya mana kala mereka pergi konsultasi.

Sementara itu, matakuliah ini tampak mungkin dikerjakan waktu dilihat di awal semester saat registrasi. Menggoda untuk diambil begitu. Tampak mudah karena dikelola sendiri. Terasa tak terlalu berat karena tak ada tatap muka di kelas. Terlihat memberikan kebebasan. Karena itu matakuliah ini cenderung diambil bersamaan dengan matakuliah lain yang bertatap muka di kelas, dan mengandung banyak tugas mandiri maupun kelompok.

Alhasil, saat semangat tak sesuai dengan kemampuan, matakuliah ini teronggok di KRS (Kartu Rencana Studi) lebih dari 1 semester. Tercantum, tercantum dan tercantum lagi. Tak dikerjakan, tak dilirik maupun dipikirkan. Sering kali, bahkan, matakuliah ini berubah menjadi BEBAN.

Hal ini tidak berarti terjadi pada semua mahasiswa. Ada banyak juga mahasiswa yang sukses mengerjakan kerja praktik. Mereka fokus karena hanya kerja praktik dan 1 matakuliah yang diambil. Mereka mampu kerjakan karena mampu bagi waktu dan tenaga antara kerja praktik dan beberapa matakuliah yang mereka ambil bersamaan. Mereka selesaikan kerja praktik cukup 1 semester karena mereka mengerjakannya dan bertekad untuk menyelesaikannya.

Tak ada hak dari dosen wali untuk menghalangi mahasiswa mengambil matakuliah ini bersamaan dengan matakuliah lain. Tetapi konsekuensi yang harus dijalani patut dinyatakan. Kala saran terdengar tak mendukung, itu karena harapan untuk menghasilkan hasil yang terbaik dalam waktu yang tertata dan terencana besar adanya.

Jadi, ukurlah dirimu sendiri. Mampukah bertanggung jawab? Kemampuan ini tidak terjadi dalam 1 malam, ini masalah karakter. Terbentuk karena terbiasa, dan menjadi jati diri.

Lowongan Part-Timer Sirkulasi di Perpustakaan UKDW

2011-02-02T14:49:00.001+07:00

Khusus untuk mahasiswa UKDW yang sedang skripsi. Perpustakaan UKDW membuka peluang untuk bekerja sebagai PETUGAS SIRKULASI. Pekerjaannya adalah melayani peminjaman dan pengembalian buku. Kerja secara shift, 4 jam 30 menit per shift. Kontrak 6 bulan.

Dari banyak pengalaman mereka yang bekerja di Sirkulasi, skripsi mereka banyak terdorong untuk dikerjakan, di sela-sela tidak ada transaksi, mereka mengerjakan skripsi. Melihat mahasiswa lain mengerjakan tugas atau skripsi di perpustakaan ternyata menjadi dorongan tersendiri untuk selesaikan skripsi. Karena itu kalau memang punya waktu dan berminat. Ayo isi lowongan part-timer di Perpustakaan UKDW. Masih dibutuhkan 4 (empat) orang!

Ini syarat-syaratnya:

Registrasi Aktif/ Registrasi Non Reguler dan Tidak Cuti Studi, pada semester genap 2010/ 2011.
Tidak sedang bekerja di unit lain di UKDW.
IPK sampai dengan semester gasal 2010/ 2011, minimal 2,5.
Bersedia memenuhi kontrak kerja selama 6 bulan.
Mau bekerja keras dan mampu belajar dengan cepat.
Bersedia bekerja dalam tim.
Hanya mengambil Skripsi dan tanpa mata kuliah.

Silahkan mengajukan Surat Lamaran kepada Kepala Perpustakaan UKDW dengan melampirkan:

F.C. Transkrip Nilai s.d. semester gasal 2010/ 2011; 1 lembar
F.C. KRS semester genap 2010/ 2011; 1 lemb
Daftar Riwayat Hidup
FC. sertifikat kerja sukarela dari Biro III (Khusus untuk YKHD)
Pas photo ukuran 3x4; 2 lembar

Berkas Lamaran diserahkan kepada Bapak Eryawan;
setiap hari kerja, pukul: 08.00 – 14.00 WIB, paling lambat hari Rabu, tanggal 16 Februari 2011.

Cari Judul Skripsi!

2011-01-30T14:41:00.004+07:00

Itu istilah yang sering digunakan mahasiswa untuk menyatakan kegiatan mereka mencari ide penelitian untuk skripsi. Yang dicari adalah judulnya, bukan ide dan masalah untuk penelitian. Entah bagaimana salah kaprah itu sudah menjadi suatu yang nikmat dan sah hingga sekarang.

Mahasiswa-mahasiswa semester 6, 7 dan 8 (serta selanjutnya) yang sudah waktunya mengambil skripsi atau mulai menyiapkan diri untuk skripsi sejak awal semester sudah mulai menggelisahkan diri dengan mencari judul skripsi. Masing-masing punya caranya sendiri. Bagi yang masih mempersiapkan diri untuk mengajukan judul saja tanpa skripsi mungkin merasa waktu berpikir masih cukup lega hingga dapat mengorek ide dari berbagai sumber. Lain halnya yang sudah tak punya matakuliah lain kecuali skripsi dan belum punya judul sama sekali, tekanan psikis lebih besar. Ini menghasilkan kegiatan yang srudak-sruduk, kadang-kadang. Kala membaca, kegiatan yang tidak biasa bagi mereka, sudah amat melelahkan dan buat stress, maka dosen-dosennya adalah tujuan berikutnya untuk ditanyai: Pak, punya judul skripsi? Bu, minta judul skripsi donk? Makin banyak bertanya mereka kadang malah makin bingung akhirnya tak tahu lagi hendak kemana.

Sementara itu sebenarnya judul skripsi tersebar banyak menunggu untuk diolah, hanya saja apakah itu judul atau topik yang sesuai dengan bidang minatnya atau tidak. Setiap mahasiswa yang menjalani skripsi, salah satu tugas mereka di akhir bab, selain membuat kesimpulan, mereka juga harus menemukan saran. Saran yang mereka sajikan selayaknya adalah lanjutan skripsi dari yang mereka buat. Sekalipun kadang mereka tidak berhasil memberikan saran yang layak, mereka sudah memberikan saran yang berkaitan dengan judul mereka. Bagian inilah sering kali diabaikan oleh sebagian besar mahasiswa, entah karena tahu tapi tidak mengerti, tidak tahu atau tidak mengerti.

Saat ini sumber ide yang berada dalam saran-saran skripsi itu sudah terpampang jelas secara online di SInTA, Sistem Informasi Tugas Akhir yang beralamat di http://sinta.ukdw.ac.id. Untuk mendapatkan informasi saran itu, tidak perlu login atau masuk. Cukup cari topik-topik yang kira-kira diminati, lalu periksa bab terakhir dari skripsi dan temukan ide.

SInTa memberikan akses teks penuh/ full text Bab 1, Bab 5 dan Daftar pustaka bagi pengguna umum . Mengapa bagian-bagian itu?

Bab 1 atau Bab Pendahuluan adalah bab yang menjelaskan masalah yang menjadi fokus penelitian, batasan penelitian, metod e dan studi kasus. Bab ini membantu untuk verifikasi jika ada ide -ide yang mungkin mirip.
Bab 5 menyajikan kesimpulan dan saran. Saran berharga karena ada ide penelitian yang mungkin dapat dilakukan oleh pembacanya.
Daftar pustaka membantu pengguna untuk mendapatkan sumber informasi yang digunakan oleh pembuat skripsi. Jika mirip atau sama maka tidak perlu sulit untuk mendapatkan daftar pustaka.

Karena itu, dari pada pusing dan tidak karuan, silahkan hinggap SInTA.

User Experience

2010-07-28T13:47:00.002+07:00

Demam Piala Dunia 2010 sudah lewat. Lagu Waving Flag sudah reda gemanya, dan goyangan asyi Shakira yang ber-Waka Waka mulai sirna dalam bayangan. Anak-anak masih semangat main bola di open space di lingkungan rumah mereka yang sangat terbatas. Pernik-pernik asesoris Piala Dunia 2010 seperti mug, kaos, boneka dan kaos mini berbendera negara-negara yang ikut Piala Dunia. Kaos mini itu masih saya lihat di salah satu supermarket besar. Saya tidak tahu harganya saat moment Piala Dunia 2010 berlangsung. Tapi yang jelas harga yang tertera di barcode itu sekarang sudah ada catatan tambahan beli 1 bonus 4. Harga sama dapat 5 buah.

Apa yang berperan mengubah harga itu? Moment Piala Dunia 2010 sudah lewat. Ketika moment itu sudah lewat, maka asesoris atau atribut-atribut itu sudah ikut lewat masa popularitasnya. Mengenakan atribut pada momentnya memberikan rasa yang berbeda dibanding mengenakan atribut yang sama setelah moment itu lewat. Rasa atau pengalaman tertentu penggunaan atribut atau barang disebut User Experience. Ternyata user experience itu mempengaruhi harga barang itu. Pasti beda rasanya menggunakan asesoris Piala Dunia 2010 pada momentnya dibanding setelah momentnya hilang.

User Experience lain juga terjadi pada ponsel-ponsel tertentu yang memiliki warna yang berbeda dari warna lain yang sudah umum. Misalnya jika ada 2 warna ponsel PINK dan HITAM yang sama serinya, maka ponsel PINK bisa terjual dengan harga yang lebih dari yang HITAM. Kenapa karena RASANYA yang ditimbulkan oleh warna PINK berbeda. Teknologi boleh sama, rasanya berbeda.

Nilai Akhir

2010-06-01T08:57:00.002+07:00

Akhir semester sudah tiba, dan masa koreksi sudah berakhir, paling tidak untuk sebagian dosen yang berusaha tepat waktu menyerahkan nilai. Koreksi ujian dan tugas-tugas mahasiswa memang pekerjaan yang luar biasa menyita waktu dan membosankan.

Semester ini aku berhasil menyelesaikan lebih cepat koreksian tugas dan ujian karena sudah memulainya agak awal untuk tugas tertentu dan memberi mereka tugas kelas yang dapat dinilai saat itu juga. Salah satu matakuliah yang ku ampu sendiri berhasil menghasilkan 7 nilai tugas dan ujian selama 1 semester. Salah satu tugas presentasi individu secara privat: face-to-face. Seru juga melihat masing-masing mahasiswa saat itu presentasi tugasnya dan melihat langsung bagaimana mereka memamerkan ide dan menjelaskan asal-usul rancangan mereka.

Hasil dari matakuliah ini cukup menyenangkan, satu kelas berhasil lolos 100% sementara kelas yang satu lagi 99%.

Selain mengajar 2 kelas dengan satu subjek, kelas lain saya ampu bersama rekan dosen lain. Kami berbagai materi di matakuliah yang mengajarkan bagaimana memulai ide untuk melakukan penelitian dan menuliskan ide-ide itu dengan bahasa Indonesia yang benar. Memang yang menjadi tantangan besar adalah menemukan ide. Menemukan ide dalam kepala tidak mudah ketika ternyata tidak cukup banyak yang sudah terekam dalam kepala atau kondisi informasi-informasi yang terekam belum menjadi pengetahuan karena kurang terlibat dalam konteks. Mengalami penemuan ide yang tak mudah, masih harus menuliskan ide itu ketika kondisi ide masih mentah belum lengkap. Ini menyebabkan kerut-kerut di dahi dan cenut-cenut di kepala mereka.

Rentetan tugas individu, sedikit tugas kelompok, dan paper-paper yang harus mereka buat semuanya melibatkan bagaimana mereka menuliskan dan menggunakan Bahasa Indonesia dengan benar. Tantangan yang besar bagi sebagian besar mereka, rupanya. Kebiasaan menggunakan bahasa gaul, bahasa SMS yang penuh singkatan dan kecenderungan memilih menggunakan istilah dalam Bahasa Inggris membuat kosakata dan susunan kalimat Bahasa Indonesia mereka dalam paper dan tugas lain yang dikumpulkan miskin.

Di akhir semester setelah nilai-nilai dari dua dosen pengampu dikumpulkan, hasilnya sangat menarik. Mereka yang terkenal sebagai mahasiswa yang berprestasi karena rentetan nilai A yang mereka raih, justru di matakuliah ini kurang bersinar. Mungkin karena ini bukan matakuliah yang membahas minat mereka di bidang Teknologi Informasi kesayangan mereka, bukan matakuliah yang memerlukan ketrampilan teknis pemrograman, bukan matakuliah yang menantang logika mereka dengan cara yang mereka biasa rasakan. Kondisi ini cenderung membuat matakuliah ini mudah untuk disepelekan. Begitulah....

Maka, di nilai akhir yang dikeluarkan hasilnya tidak seperti biasanya. Mereka yang langganan dapat A harus puas mempersilahkan teman-teman lain jingkrak-jingkrak karena nilainya lebih tinggi daripada nilai mereka yang langganan nilai A.

Begitulah semester ini...

Grudak-gruduk Akhir Semester

2009-11-25T08:58:00.002+07:00

Mengikuti komentar dan status mahasiswa di PLURK dan FACEBOOK di akhir semester ini membuat saya geli. Ada-ada saja keluhan, semangat, dan kekonyolan yang mereka utarakan. Ada yang masih berjuang dengan sisa tenaga berharap masih ada kesempatan untuk mendapatkan hasil terbaik, ada yang sudah loyo dan pasrah, ada yang panik karena mulai menumpuk tugas-tugas yang harus diselesaikan.

Sementara dosen-dosen juga tidak kalah panik, melihat tugas-tugas yang mereka berikan menjadi tumpukan tugas koreksi di akhir semester. Panik lagi ketika menghadapi kenyataan bahwa akhir semester ini adalah libura Natal dan Tahun Baru. Rugi rasanya jika liburan itu diisi dengan mengoreksi tugas-tugas dan hasil ujian mahasiswa.

Mahasiswa semester akhir yang menyelesaikan tugas akhirnya juga mulai kebakaran dagu (karena gak punya jenggot) biasanya enggan ke kampus untuk konsultasi, tiba-tiba datang dengan rajin di hari terakhir, tidak hanya untuk konsultasi, tapi untuk minta tanda tangan tanda bahwa tugas mereka sudah layak untuk diujikan di pendadaran. Ini perbuatan umum yang sudah hampir pasti dilakukan oleh para mahasiswa veteran penyumbang setia kampus.

Sementara karyawan, malah ada yang sibuk untuk memikirkan kapan mengambil cuti akhir tahun agar liburan Natal menjadi lebih lama. Itu hak mereka, tapi lihatlah betapa kontrasnya. Saya bilang ADA, tidak semua. hehehehehe....

Kampus Bebas Rokok

2009-09-13T22:13:00.002+07:00

Semangat semester baru ini diawali dengan pengumuman dan penetapan bahwa kampus adalah area bebas rokok. Hebat!! Hebat pengumumannya, tapi pada prakteknya, apakah pengumuman dan penetapan itu sudah cukup? Buktinya setiap hari di atrium Didaktos masih berkepul-kepul asap. Tidak salah mereka merokok di tempat yang memang setelah bersemester-semester menjadi tempat merokok bagi perokok. Area berikutnya yang berkepul asap adalah Koperasi. Untungnya kepulan asap itu ikut pindah ke area Koperasi yang baru sehingga Perpustakaan tidak berada di dekat area kumuh dan bau asap rokok.

Penetapan kampus bebas rokok seperti apa implementasinya tidak jelas juga. Mestinya mulai ditertibkan dan disiarkan berkali-kali plus juga penetapan dengan tulisan BEBAS ROKOK di semua sudut kampus.

Gak tahu ah.

Demam Facebook

2009-01-12T15:43:00.000+07:00

Pertengahan semester yang baru saja berlalu, tepatnya kapan lupa, saya mulai join Facebook. Awalnya ragu-ragu karena Friendster saja sudah tidak lagi terjamah, kalau punya satu lagi apa jadinya. Begitu pikir saya awalnya. Tapi karena suami saya sangat semangat dalam berpromosi, maka akhirnya saya coba: nothing too loose.

Dari lihat tampilannya, rasanya lapang, bersih, minimalis, aplikasi-aplikasi menarik yang dapat digunakan dengan mudah, informatif, dan ide-ide kerjasama antara teman menarik. Hal pertama yang membuat saya kagum adalah ketika saya mendapat informasi pada saat mengarahkan mouse ke foto. Ini karena ada tag-tag yang diberikan pada foto itu. Setiap orang yang mendapat tag pada foto itu akan menerima tampilan foto tersebut di dinding pribadinya. Fascinating!!

Lebih lagi, setiap orang yang dapat akses ke foto tersebut dapat memberi komentar. Perang komentar adalah hal yang menghibur dan menimbulkan kecanduan. Siapapun yang punya akses terhadap foto dapat menempatkan tag. Dengan begini, kalau ada orang lain tahu oknum-oknum yang kita tak kenal atau lupa pada foto tersebut, orang yang tahu dapat membantu.

Hal sederhana yang luar biasa. Ngobrol dengan cara lain.

Perang komentar tidak hanya pada foto, tapi pada status yang dapat diubah-ubah sesuai dengan keinginan kita. Status ini betul-betul mengusik kita untuk menampilkan situasi, perasaan, kegiatan dan permasalahan yang kita hadapi. Tanpa disadari, kita jadi terbuka kepada orang lain, dan membuat orang lain terlibat dalam kehidupan kita. Tidak hanya orang-orang yang kita temui sehari-hari, tapi juga orang yang jauh dan jarang kita temui. Dengan begitu, banyak cara untuk menyapa orang. Termasuk menulis sapaan pada dinding teman kita, dengan aplikasi WALL.

Menemukan teman lama adalah hal yang paling mengharukan. Di Facebook saya sudah menemukan teman-teman jaman SD dan SMP setelah terpisah 20 tahun lebih. Hiks.. hiks.. hiks... mengharukan betul, sampai menitikan air mata dan tertawa bahagia ketika akhirnya kami dapat langsung bicara lewat telpon, atau chatting dengan aplikasi lain sampai tengah malam. Belum lagi bernostalgia lewat foto-foto tempat tinggal kami dulu yang sekarang sudah tak berpenghuni dan terbengkelai, sekolah dan guru-guru SD kami yang sudah tua. Astaga, betapa kehidupan masa kecil kami dulu sungguh indah tak terkira. Bersyukur betul.

[........hening dulu... karena sedang terharu..................]

Nah, kalau ingin berbagi tulisan: puisi, artikel, temuan, link, berita/informasi terbaru, pengumuman, sindiran, luapan hati, dan sebagainya aplikasi NOTES dapat dimanfaatkan. Ini adalah aplikasi yang buat saya jadi alasan buat saya bahwa saya tetap bekerja walaupun ONLINE DI FB. Lewat Notes yang saya tulis, salah satunya tentang penyebab kegagalan kerja praktek, saya temukan banyak alasan yang membuat mahasiswa memilih untuk gagal KP. Tidak tanggung-tanggung, yang memberi komentar dan masukan adalah para alumni yang sekarang sudah berkarya demikian lama di dunia kerja. Mereka rela membuka luka lama, berbagi dengan jujur dan memberi tips bagi saya dan mahasiswa yang membaca tentang kerja praktek.

Ini juga mengharukan.

Notes juga saya gunakan untuk pasang pengumuman berhubung mereka-mereka yang terkait dengan pengumuman tersebut sebagian besar penghuni setia FB. Dengan begitu informasi dapat tersampaikan dengan baik.

Kejadian terakhir yang rada mengenaskan dan menjengkelkan adalah tragedi nilai akhir semester. Di saat saya hampir selesai mengkompilasi nilai satu matakuliah, baru saya sadari bahwa daftar nilai tersebut terselip. Yakin terselip, tidak hilang, tapi terselip. Tapi masalahnya dimana kah? Di saat yang sudah genting itu. Tidak ada lagi sumber lain kecuali si pemilik nilai yang sebagian sedang pulang kampung untuk libur Natal dan Tahun Baru. Dokumen-dokumen nilai-nilai tersebut sudah saya kembalikan kepada mereka. Jadi bagaimana kontak dengan hampir 30 mahasiswa tersebut? Jawabannya adalah FB.

Saya posting masalah saya dan daftar mahasiswa yang saya perlukan nilainya untuk melengkapi nilai yang terselip entah dimana itu. Dari satu dua orang yang bisa saya kontak di FB, saya dapat no ponsel satu demi satu. Lewat SMS dan YM, gak kalah aktifnya. Akhirnya dalam waktu sekitar 4-5 jam saya sudah mendapatkan semua no ponsel mahasiswa kelas itu, dan menelepon mereka satu persatu dengan harapan mereka mengingat dua nilai yang saya perlukan. Sebagian ingat, sebagian setengah ingat, sebagian tidak ingat. Apapun hasilnya saya punya kontak mereka. Akhirnya di hari terakhir pengumpulan nilai, tgl 5 Januari 2009, saya dapat mengumpulkan daftar nilai matakuliah tersebut dengan hanya 12 orang yang F (penanda belum lengkap) nilainya. Hari Sabtu 10 Januari 2009, nilai lengkap sudah, sehingga Senin 12 Januari 2009 saya dapat serahkan nilai ke BIRO AKADEMIK untuk memperbaiki nilai F.

Hal yang menjengkelkan, mengharukan, menggemaskan dan menggelikan adalah hari Senin 12 Januari 2009 siang setelah menyerahkan nilai perbaikan, daftar nilai tersebut ditemukan di tumpukan berkas ujian-ujian matakuliah lain yang selama ini bersama saya.

HAH!!!

Untungnya saya tidak memilih untuk kecanduan dengan aplikasi lain seperti game atau memelihara "hewan" di FB, atau yang lain-lain. Cukup dengan berkomunikasi dan memperluas jaringan dengan orang lain. Ini saja sudah mencandu apalagi kalau dengan aplikasi-aplikasi lain.

Banyak hal yang menarik lainnya di FB:

bergabung dalam tim penerjemah FB versi bahasa indonesia adalah pengalaman lain lagi. Gila ide itu luar biasa. Tim work tanpa bayaran dengan sumber informasi yang luar biasa yaitu orang Indonesia sendiri. Ini social network yang fenomenal.
berbagi kuis dan aplikasi lain
membuat grup sehingga dapat menemukan orang-orang yang memiliki kesamaan khusus, entah profesi, masa lalu, atau hobby
mengakses katalog perpustakaan pun dapat dilakukan di FB
merayakan hari Natal dengan ornamen dan kado natal maya/virtual lewat FB merupakan bentuk perhatian yang bisa menyentuh orang lain
FB membuat kita selalu ingat ulang tahun teman-teman kita, dan memastikan bahwa di hari ulang tahun kita, pasti ada teman yang memberi selamat.

Daftar di atas masih panjang mestinya, tapi baru hal-hal di atas saja yang baru terekplorasi, mungkin berikutnya akan ada cerita lain.

Demam Facebook- Puisi Akhir semester

2008-11-14T11:23:00.003+07:00

Ketika lelah menghampiri diri
hasil karya dari keribetan sehari
panggilan penyegaran tak terpungkiri

teman seperjuangan juga lelah
bicara dan berbagi sudah cukuplah
lalu dimana tempat mencari selah?
dipojok kampus, dalam lab yang pengap, dipembaringan kost, bolehlah
yang penting ada Facebook-lah

bergurau, bercanda, bergosip, bercurhat, berinformasi
semua ada di FACEBOOK hihihihi

The Way You Look Tonight - Tony Bennett

2008-11-11T18:49:00.000+07:00

Someday when I'm awfully low
When the world is cold
I feel a glow just thinking of you
And the way you look tonight.
Oh, but you're lovely with your smile so warm
And your cheek so soft
There is nothing for me to love you
And the way you look tonight
With each word your tenderness grows
Tearing my fear apart
And that laugh that wrinkles your nose
touches my foolish heart
Lovely, never ever change
Keep that breathless charr
Won't you please arrange it?
'Cause I love you

Just the way you look tonight...

Sudah Pada Loyo!

2008-10-30T21:23:00.003+07:00

Semester ini rasanya penuh sekali. Penuh sesak!!! Tidak cuma untuk mahasiswa baru yang termehek-mehek dengan kehidupan kampus yang hingar bingar dengan tugas yang seabrek dan dosen yang aneh-aneh, tapi dosennya juga ikut termehek-mehek dengan tugas-tugas tambahan.

Siapa bilang dosen gak pada tertimbun tugas?
Ada yang sibuk dengan P3DM atau P2KM entah yang mana untuk semester ini aku tak tahu.
Ada yang sibuk urus service learning.
Ada yang berurusan dengan kompetisi untuk mahasiswa
Ada yang ketiban sampur urus PHK Institusi
Ada yang urus acara perayaan DIES NATALIS
Macem-macem sementara kuliah jalan terus

Setelah TTS, memasuki minggu pertama kuliah, semangat kuliah sudah mulai meredup. Kuliah makin terasa sebagai beban. Yang sudah selesai teori, menjalani skripsi atau/dan kerja praktek juga mulai ngos-ngosan. Kebingungan, merasa di persimpangan, terasa mulai berat dan kompleks. Bertahan bukanlah hal yang mudah di akhir-akhir semester.
Badan rasanya sudah diseret-seret untuk masuk-keluar kelas.
Tugas-tugas tidak kunjung reda.
Tes tengah semester belum kelihatan hasilnya, buat deg-degan.
Kegiatan non-akademik juga tetap berjalan.
Berat ya jadi mahasiswa : mahasibuk karena mahatugas.

Mahasiswa baru, juga sudah loyo. Masuk kelas dengan wajah kuyu, karena baru selesai dari kelas sebelumnya. Mendengarkan materi yang disampaikan dosen antar ada dan tiada. Bahkan ada yang tertidur sekalipun duduk paling depan. Wajahnya kusut, lesu, matanya merah. Seperti habis kerja berat dan kurang tidur. [Jadi gak enak mau negur].
Sementara yang lain jadi ribut sendiri, karena otak udah gak mampu menerima hal-hal serius lagi. Pengennya hal-hal yang menyenangkan dan ringan.
Wah, kalau sudah begini, dosennya harus putar otak untuk menjelaskan dengan ringan materi yang serius dan penting. Penjelasan atau ilustrasi juga harus diselingi humor, biar pada gak ngantuk.
Nah, kalau dosennya juga sedang berbeban berat karena banyak tugas yang jadi tanggung jawabnya, apa malah gak sama saja dengan mahasiswanya. Masuk kelas dan mengajar saja sudah suatu yang luar biasa di tengah kepenatan dan masih harus diharapkan riang-gembira, bersemangat, segar dan lucu! GIMANA CARANYA?

Yah, itulah situasi akhir semester.
Yang ditunggu adalah libur Natal yang bakal sedikit lebih lama dari biasanya.
Long Weekend di awal Desember juga lumayan untuk istirahat dan retreat.
Jadi, supaya semangat lagi, berharap saja pada libur-libur itu segera datang...

Hmmm.. ... liburan kali ini mau kemana ya??

MyPersonality.info Badge

2008-10-24T11:35:00.001+07:00

Keribetan Semester Baru

2008-09-23T09:38:00.003+07:00

Ini bukan hanya semester baru, tapi juga tahun ajaran baru, sehingga perhatian banyak tertuju pada mahasiswa baru, baik strata 1 maupun strata 2. Ada 800an orang baru mendarat di UKDW tahun ajaran baru ini.
Berinteraksi dengan mereka di dalam kelas adalah pengalaman yang seru dan geli. Mereka yang baru saja melepaskan seragam SMAnya ini memasuki dunia perkuliahan dengan antusias dan penuh tanda tanya. Hal-hal yang mengganggu dan menjadi pertanyaan lumrah bagi mahasiswa baru:

jadwal kuliah yang berbeda dari jadwal SMA --> dianggap tidak teratur
tugas yang banyak
bingung atur waktu antara
matakuliah yang serem
dosen yang menimbulkan kecemasan karena gak jelas ngajarnya, strict dan membingungkan
gak ada test susulan
belum punya teman cewek
belum punya komputer sendiri
kuliah melelahkan, dan sering pulang malam

Itulah sebagian dari keluhan mereka. Ada banyak yang merasakan bahwa SMA adalah masa-masa indah, tapi tidak ada yang bersedia mengulanginya dengan kembali ke SMA lagi.
Yah intinya ini masih dalam rangka eforia dan kekagetan.

Di sisi lain, mahasiswa yang sudah tahun ke dua dan seterusnya melanjutkan hidupnya. Tugas-tugas yang menumpuk sudah tidak lagi diributi, tapi masih saja banyak tugas yang tidak dikerjakan dengan maksimal. Mungkin kebiasaan copy-paste masih terlalu sulit dilepaskan karena harganya mahal. Sudah mengurat nadi.

Sisi kehidupan lain, pacar baru membuat hati dan wajah ceria sepanjang hari. Tidak punya pacar sudah jadi makanan sehari-hari. Pendekatan dengan adik tingkat membawa semangat baru. Terlibat proyek dengan dosen ternyata membawa kepusingan yang buat bangga dan kesadaran bahwa ilmu yang diberikan ternyata tidak sia-sia, dan ada cara baru untuk belajar.

Gado-gado.

Dendanya adalah TIDAK REGISTRASI

2008-08-15T14:33:00.003+07:00

Sudah menjadi peraturan bahwa salah satu syarat registrasi adalah tidak ada masalah keterlambatan pengembalian buku perpustakaan dalam batas waktu tertentu. Tanpa penyelesaian masalah ini, mahasiswa tidak registrasi sama sekali.
Ini hari terakhir masa batal-tambah registrasi, dan mahasiswa angkatan 2007 ini datang di akhir hari dan di akhir jam dengan masalah yang berat: 5 buku hilang, 2 sudah dapat dipertanggungjawabkan dan 3 yang lain tidak karuan situasinya. Dua dari 3 berada di tempat temannya, dan temannya sedang pergi. Satunya tidak dapat ditemukan. Keterlambatan pengembalian selama 6 bulan ini bukan di luar kesadarannya. Masalah utamanya adalah LUPA. Itu saja. Usaha di jam 14.30, 30 menit menjelang masa registrasi berakhir untuk semester ini, usaha terakhir adalah minta kebijaksanaan. Artinya adalah, minta dibebaskan untuk registrasi, lalu masalah diurus belakangan setelah registrasi. Ah, teknik itu sudah terlalu umum bagi kami. Yang terjadi biasanya urusan belakangan jadi betul-betul belakang dan akhirnya LUPA. Diblokir untuk tidak dapat pinjam buku selama 1 semester pun tak masalah bagi mereka, karena mereka sudah cukup bisa datang ke kuliah tanpa buku dan tanpa membaca buku. Sistem pembelajarannya memungkinkan itu.

Lalu bagaimana? Masa 30 menit adalah masa kritis baginya, bukan bagi kami. Yang kami tahu koleksi yang jadi tanggung jawab kami harus dapat dipertanggung jawabkan. Itu saja.
Jadi kalau akhirnya tidak registrasi karena tidak dapat mengembalikan buku pada semester ini, ya apa boleh buat.

Semoga ini jadi pelajaran bagi mahasiswa angkatan baru tersebut. Mengherankan, angkata baru saja sudah berani untuk lupa. Yang ini harga lupanya mahal.

In Christ Alone

2008-07-20T15:07:00.003+07:00

Artist : Keith Getty & Stuart Townend

In Christ alone my hope is found; He is my light, my strength, my song;
This cornerstone, this solid ground, Firm through the fiercest drought and storm.
What heights of love, what depths of peace, When fears are stilled, when strivings cease!
My comforter, my all in all—Here in the love of Christ I stand.

In Christ alone, Who took on flesh, Fullness of God in helpless babe!
This gift of love and righteousness, Scorned by the ones He came to save.
Till on that cross as Jesus died, The wrath of God was satisfied;
For ev'ry sin on Him was laid—Here in the death of Christ I live.

There in the ground His body lay, Light of the world by darkness slain;
Then bursting forth in glorious day, Up from the grave He rose again!
And as He stands in victory, Sin's curse has lost its grip on me;
For I am His and He is mine—Bought with the precious blood of Christ.

No guilt in life, no fear in death—This is the pow'r of Christ in me;
From life's first cry to final breath, Jesus commands my destiny.
No pow'r of hell, no scheme of man, Can ever pluck me from His hand;
Till He returns or calls me home—Here in the pow'r of Christ I'll stand.

Artist : Brian Littrell

In Christ alone will I glory, Though I could pride myself in battles won
For I’ve been blessed beyond measure, And by His strength alone I’ll overcome
Oh, I could stop and count successes like diamonds in my hands
But those trophies could not equal to the grace by which I stand

Chorus:
In Christ alone, I place my trust
And find my glory in the power of the cross, In every victory
Let it be said of me, My source of strength, My source of hope
Is Christ alone

In Christ alone do I glory, For only by His grace I am redeemed
For only His tender mercy, Could reach beyond my weakness to my need
And now I seek no greater honor in just to know Him more
And to count my gains but losses to the glory of my Lord

Chorus:
In Christ alone, I place my trust
And find my glory in the power of the cross , In every victory
Let it be said of me, My source of strength My source of hope

Is Christ alone

Bu, Tersenyumlah!

2008-07-15T11:36:00.003+07:00

Baru kali ini ada permintaan sangat sederhana tapi kadang sulit dilakukan yaitu TERSENYUM.

Permintaan ini datang dari seorang mahasiswi yang selalu merasa seram dan takut untuk berkonsultasi denganku. Tugasnya memang tidak selesai dalam satu semester, lanjut ke semester berikut pun belum selesai. Jangan tanya kenapa tidak selesai, yang jelas alasan tidak konsultasi denganku adalah karena aku menyeramkan.
Di semester ketiga untuk tugasnya yang sama itu, aku berkesempatan tanya apa yang bisa kulakukan agar tugasnya yang sudah berumur 3 semester itu selesai. Jawabannya adalah: "Ibu cukup tersenyum padaku, supaya aku tidak takut bertemu Ibu". Rasanya ingin meledak tawaku, tapi berhasil kutahan dalam senyuman yang pasti aneh bentuknya. Baiklah, permintaan sederhana itu ku penuhi saat itu juga dan akan kulakukan, yang penting niatku adalah menolongnya agar tugas 3 semester itu selesai.

Ternyata tidak mudah untuk mengatasi masalah non akademis dan non teknis. Kadang kala masalah non akademis dan non teknis justru lebih besar dari pada masalah akademis yang menuntut kemampuan daya pikir. Mahasiswa-mahasiswa itu semua punya kemampuan akademis di atas normal. Hanya saja tidak semua mau menggunakan kemampuan mereka dengan percaya diri. Tidak mau juga disebabkan karena harga yang harus dibayar tidak enak:

waktu belajar lebih panjang,
membaca buku lebih banyak,
berdiskusi dan bertanya dengan dosen [sereem], dan ...
menahan diri dari keinginan-keinginan membuang waktu [beratnya jadi mahasiswa!].

Beberapa dari mereka tidak bisa menerima dirinya tidak lebih pandai dari teman-temannya. Padahal ini bukan masalah kepandaian, ini masalah gaya belajar saja. Ada yang tahu bagaimana caranya memasukkan informasi yang baru ke dalam otaknya, ada yang belum tahu, sehingga nyangkut pun tidak.

Kembali ke kisah mahasiswa yang minta senyumku. Sesudah ku terima syarat itu dan ku ingat baik-baik bahwa senyumku akan membuat tugasnya selesai [hebatnya senyumku ini], aku menunggunya setiap kali jadwal konsultasi. Tapi dia tak juga datang, senyumku belum terpakai. Suatu kali dia datang, di akhir-akhir semester dan tidak dijadwal konsultasi. Lalu, aku berikan jadwal konsultasiku yang sudah aku tempel sejak awal semester. Aku tersenyum dan bertanya: "Sudah pernah baca jadwal konsultasi yang saya pasang sejak awal semester?"[DENGAN TERSENYUM]. Seperti yang kuduga, dia belum pernah tahu jadwal itu.

NO COMMENT!!!

KKK = Kalang Kabut Kolokium

2008-06-24T09:05:00.003+07:00

Pusingnya meladeni mahasiswa yang kalang-kabut cari ide skripsi. Entah karena semangat, atau bingung, atau putus asa, semua dosen ditanyai tentang ide skripsi. Konsultasikan ide skripsi pun tidak tanggung-tanggung ke semua dosen. Tiap dosen dimintai pendapat tentang ide skripsi dan pengembangannya. Berhubung masing-masing dosen interest-nya berbeda, maka saran-saran pengembangan yang diberikan pun dipengaruhi minatnya. Karena itu tidak heran jika mereka jadi bingung dan bahkan beberapa kali ganti topik skripsi. Ide dari satu dosen dianggap mematahkan ide dari dosen lain, padahal belum tentu mereka bisa mengartikulasikan dengan benar ide yang mungkin baru saja mereka tahu atau dengar.

Berburu topik yang baru dan aneh jadi pilihan bagi beberapa mahasiswa. Bagi yang punya modal pengetahuan akan topik tersebut, proses pengembangan topik dan membuatnya fokus pada rumusan masalah tertentu, beruntung. Namun bagi mereka yang tidak punya modal dan asal topiknya aneh agar diterima di kolokium, macet di pinggir jalan (belum sampai tengah jalan) dan harus berganti topik.

Satu hal, semangat untuk dapat melewati sidang kolokium boleh diacungi jempol, hanya proses yang mereka pilih untuk dijalani itu yang terkesan kalang-kabut. Ketika mereka harus menerjemahkan ide-ide ke dalam tulisan, hasilnya masih tidak karuan: ide latar belakang masih lemah, hubungan antar paragraf tidak jelas, rumusan masalah belum menunjukkan apa yang hendak diteliti.

Untuk menghindari kalang kabut, seharusnya mereka memulai dari diri sendiri. Interest atau minat pribadi sering menjadi modal dasar yang bagus untuk menggali sesuatu lebih dalam. Ide skripsi dapat datang dari mana saja ketika minat ini berperan sebagai pendorong. Seperti halnya saya yang bekerja di perpustakaan, menemukan banyak sekali ide-ide pengembangan perpustakaan baik yang membutuhkan teknologi informasi maupun yang tidak. Jadi situasi sehari-hari mendukung untuk timbulnya ide. Buku, artikel jurnal, atau artikel populer pun dapat menjadi sumber ide. Tentu saja ini sangat bergantung pada budaya membaca mereka. Internet juga sumber ide yang luar biasa, dan yang memerlukan budaya membaca juga.

Ketika sudah mempunyai satu atau beberapa ide, ide tersebut dapat dikonsultasikan kepada dosen yang kira-kira punya minat pada ide tersebut. Ingat, bahwa masing-masing dosen punya interest, sekalipun tidak berarti dilarang untuk mengkonsultasikan ke dosen lain. Silakan melakukan brainstorming dengan beberapa dosen, dan hasil brainstorming tersebut dianalisis untuk menghasilkan topik yang lebih berfokus. Dari melakukan brainstorming dengan beberapa dosen, dapat diketahui dosen mana yang minatnya sejalan dengan topik skripsi. Dengan demikian konsultasi berikutnya lebih berfokus pada dosen yang sejalan dengan minat topik skripsi.

Ingat, seperti halnya kita tidak dapat bekerja dengan perut kosong, hindari konsultasi ke dosen dengan otak kosong. Bawalah ide-ide dan kemungkinan-kemungkinan yang ditemukan sehingga terhindar dari keengganan dosen untuk memberi konsultasi dan terhindar dari kebingungan yang berkepanjangan.

Kalang kabut Kolokium memang besar kemungkinannya untuk terjadi, tapi jangan kalang kabut terus donk.

are you in the black list?

2008-05-29T08:47:00.002+07:00

Alkisah dulu ketika kami masih kuliah dan bergelut dengan banyak tugas-tugas kelompok, kami sekelompok mahasiswa TI mempunyai daftar hitam (black list) oknum-oknum yang tidak terhitung dalam kelompok tugas kuliah. Jumlah kami dalam kelompok itu ada sekitar 10-15 orang. Jika kebetulan kami semua atau sebagian dari kami mengambil kelas yang sama, maka ketika ada kerja kelompok, kami sudah tahu pasti siapa teman sekelompok kami. Jika masih kurang, maka kami akan mengajak teman lain dengan sangat selektif. Ini berpijak dari pengalaman kami bekerja sama dalam kelompok. Ada orang-orang tertentu yang memang tidak dapat diandalkan:

selalu ada alasan untuk tidak datang pada pertemuan kerja kelompok
berlagak jadi boss sebagai tameng tidak mau kerjakan bersama
hanya memberi sumber informasi dan merasa sudah memberi kontribusi
rajin kritik tanpa solusi

Orang-orang seperti itu, dengan tegas tidak diterima di kelompok kami. Sekalipun kemampuan akademik kami tidak sama, kami saling dukung satu sama lain.

Waktu berlalu, hari-hari itu sudah tertinggal belasan tahun, tapi kejadian di semester kemarin ini mengingatkanku lagi tentang tipe-tipe orang dalam daftar hitam itu. Sekelompok mahasiswa memutuskan untuk tidak membiarkan salah satu anggota kelompok mereka mendapat nilai tugas kelompok dengan alasan mirip seperti daftar di atas. Karena itu nilainya berbeda dari nilai rekan-rekan di kelompoknya untuk tugas kelompok yang sama. Dari teman-teman mereka lainnya, ternyata orang ini bermasalah di banyak kelompok tugas lainnya. Artinya dia termasuk dalam daftar black list. Oh.. begitu tho. Masih ada ya orang begitu?

Bekal Kuliah

2008-05-28T09:19:00.004+07:00

Di saat situasi ekonomi terasa sulit dengan naiknya harga BBM dan barang, terutama bahan pangan pokok, maka wajar jika banyak orang mengeluh. Apa lagi hari-hari ini dimana tahun ajaran baru akan segera tiba. Perjuangan dan tantangan makin berat. Reaksi kita bisa bermacam-macam:

bersyukur karena paling tidak masih bisa hidup secukupnya atau seadanya,
biasa-biasa saja karena itu urusan orang tua,
kecewa lalu melakukan demonstrasi dengan bekal teriakan dan makian
putus asa, terima apa-adanya, tokh akhirnya semua orang mati hanya caranya saja beda-beda
berjuang selagi masih bisa, sekecil apapun harapan jadi semangat untuk berpikir dan bertindak

Reaksi kita berperan pada hidup kita. Kalau hanya kecewa, banyak temannya dan tidak sulit untuk dilakukan. Lihat saja gambar pada suatu harian hari ini yang menunjukkan segerombolan mahasiswa yang berdemo membawa poster-poster yang penuh makian dan tidak bermakna. Misalnya poster yang menyatakan : "ADILI ANJING-ANJING KORUPTOR!" ini anehkan? Yang melakukan korupsi adalah orang yang mungkin memiliki anjing, seharusnya koruptornya yang diadili, bukan anjingnya. Lalu, kalau ada koruptor yang tidak punya anjing, bagaimana? Apakah anjing tetangganya yang akan diadili. Betul-betul tidak bermakna apa-apa, malah terkesan guyonan atau malah tidak berperikehewanan [hmmm... ada ya?]. Kecewa dan Marah boleh saja, tapi kalau mengaku kaum intelektual ya mustinya pakai logika.

Kecewa dengan keadaan ekonomi yang tidak kunjung membaik, harusnya memicu kreatifitas dan semangat pantang menyerah. Seorang mahasiswa Sistem Informasi UKDW membuktikan semangat itu. Menyadari kondisi keuangan orang tua tidak memungkinkan, dia berjuang dengan kakaknya yang berkebun Strawberry di Purbalingga. Kiriman buah strawberry ke Jogya setiap hari disalurkan ke berbagai konsumen. Ini dia lakukan dengan semangat, sebesar semangatnya untuk kuliah yang menghasilkan prestasi yang membaik. Hasil kebun yang bagus-bagus itu menjadi modal baginya untuk meneruskan kuliahnya. Ini perjuangan hidupnya dan dia berusaha bertanggung jawab atas hidupnya. Ini namanya demonstrasi juga, bahwa seberat apapun situasi tidak akan buat dia menyerah, apalagi buat spanduk-spanduk penuh amarah yang gak logis, dan tidak memberi solusi.

Suprise!!!!

2008-05-16T15:44:00.005+07:00

"Saya mendapat keluhan dari seorang mahasiswa karena pelayanan pengembalian yang kamu kerjakan. Dia mengatakan bahwa dia dipaksa membayar sejumlah uang denda yang lebih dari seharusnya. Dia marah dan kecewa, sampai tidak mau lagi ke perpustakaan. Ini sangat merugikan. Dia bisa memberi promosi yang buruk tentang perpustakaan, juga tentang UKDW. Bagaimana kamu bisa bertanggung jawab terhadap ini.."

dan .. bla.. bla.. bla.. seterusnya. Ini sekedar potongan dari teguran yang begitu panjang dari seorang kepala perpustakaan ke seorang part-timer sirkulasi. Part-timer tersebut merasa sangat kaget dengan teguran yang langsung ditujukan padanya. Padahal biasanya, secara prosedur, supervisor-nya lah yang biasanya bertugas seperti itu, tapi kali ini tidak. Kaget luar biasa. Merasa tidak pernah melakukan apa yang dikeluhkan. Tak tahu lagi bagaimana menjawab, seingatnya tidak pernah terjadi seperti itu apalagi di shift terakhir pada minggu ini. Pasti dia bisa mengingat lebih baik kalau baru saja terjadi. Tapi tidak ada kejadian itu, seingatnya. Wajahnya sudah pucat, gemetar tangannya. Dan..... kemudian, kepala perpustakaan itu berdiri dan meraih tangan kanannya sambil bilang:

"Ya sudah!! Willy, SELAMAT ULANG TAHUN!!!"

ha.ha.ha.ha.ha.ha.ha.ha....:)) Kasihan deh lu. Leganya dia, sekalipun telapak tangannya masih dingin dan berkeringat karena takut dan kaget. Jantungnya masih berdebar kencang karena kejutan ini. Ternyata ini ulah usil kedua yang dia terima di perpustakaan hari ini 16 Mei 2008, hari ulang tahun Willy. Ulah usil yang "sadis" sebelumnya sudah dia alami yaitu diceburkan di kolam ikan di Atrium Gedung Dikdaktos. Dia diangkut oleh 4 kawan sekerjanya di perpustakaan , dan diceburkan dengan sempurna di kolam itu sebagai tanda kasih dan perhatian mereka. Tak seorang pun dari staff perpustakaan mampu mencegah karena kejadian ini berlangsung selama staff perpustakaan mengadakan rapat yang sungguh amat serius dan tidak selesai-selesai.

Sebagai pelega hati, dan pereda debar jantung, brownies manis tersedia untuk dinikmati bersama. Debar jantung sudah mulai teratur. Semoga kenangan manis bin gila ini bisa dikenang sebagai bukti kebersamaan, rasa kekeluargaan dan kekompakan para part-timer perpustakaan. Sekalipun mereka berasal dari daerah yang berbeda, program studi yang berbeda, dan honor yang berbeda di setiap awal bulan, mereka membuat suasana perpustakaan hangat, riang dan penuh warna. Bagi mereka pun, bekerja di perpustakaan adalah kesempatan untuk belajar bertanggung jawab, dalam pekerjaan dan studi. Skripsi lebih cepat selesai kalau disambi kerja di perpustakaan. Banyak yang membuktikan!!!

Selamat ulang tahun, Willy. Semoga skripsimu cepat selesai. Semangat!!!

NB:
Terima kasih untuk Deby dan Titin dua cewek usil penyemangat terjadinya skenario ngerjain orang ulang tahun. Saking semangatnya pagi-pagi mereka sudah menyempatkan diri untuk memastikan bahwa kepala perpustakaan yang masih pusing dengan koreksi dan nilai akan mengerjai Willy seperti rencana beberapa hari yang lalu. Luar biasa, semangat ngerjainnya itu lho......

e-Govt Jogjakarta : Taman Pintar

2008-04-24T08:30:00.004+07:00

Dewasa ini, teknologi berperan besar dalam segala lapisan masyarakat, termasuk anak-anak. Ada baiknya bila teknologi dikenalkan sejak dini kepada anak-anak. Untuk itu, pemerintah Yogyakarta telah membangun ‘Taman Pintar’. Taman Pintar merupakan sebuah sarana untuk mengenalkan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat, khususnya anak-anak yang dikemas dalam satu tempat pariwisata. Dalam tugas ini kami melakukan observasi terhadap dampak penggunaan teknologi informasi di Taman Pintar.

Bertempat di Jalan Panembahan Senopati 1-3, Taman Pintar terbagi menjadi beberapa area, dimana area utama yang kami observasi adalah Gedung Oval. Gedung Oval merupakan pusat pengenalan teknologi kepada masyarakat umum. Untuk masuk ke gedung ini, kami perlu membayar tiket sebesar Rp.3.000 per orang, namun untuk harga tiket anak-anak hanya sebesar Rp.2.000 per orang, dan untuk rombongan sekolah hanyalah Rp.1.500 per orang.

Di dalam Gedung Oval kami menemukan beberapa pemanfaatan teknologi yang ada, seperti permainan pengenalan ilmu pengetahuan dengan media komputer (computer game), penggunaan internet, pemantau aktivitas gunung Merapi, Google Earth dan pengenalan fisika melalui media interaktif. Terdapat pula sebuah televisi yang ditanam di lantai di area sebelah kanan pintu masuk. Televisi tersebut menampilkan film tentang angkasa. Namun sayangnya, penempatan televisi ini kurang menonjol dan menarik, sehingga ada kemungkinan tidak semua pengunjung menyadari keberadaannya.

Permainan-permainan komputer yang tersedia di Gedung Oval ternyata sangat menarik minat para pengunjungnya terutama anak-anak. Beberapa computer game yang tersedia adalah pengenalan tata surya, pengenalan telekomunikasi, pengenalan konstruksi bangunan, pengenalan teknologi komputer, pengenalan teknologi mesin, pengenalan zaman purba dan pengenalan dinosaurus. Para pengunjung dimudahkan untuk memainkan computer games tersebut dengan alat pengontrol berupa joystick. Selain itu terdapat pula cara penggunaan joystick tersebut. Sebenarnya pengenalan ilmu pengetahuan melalui cara ini sangat lah menarik dan efektif, namun sayangnya ada beberapa permainan yang kurang menarik dan kurang berbobot. Misalnya permainan pengenalan teknologi komputer dimana pemain tidak diberi tantangan, hanya menekan tombol Next saja lalu muncul informasi-informasi tentang hardware komputer. Berbeda halnya dengan game pengenalan tata surya dan dinosurus. Pada game-game tersebut permainan yang ada lebih menantang untuk mendapatkan informasi pengetahuan yang ada. Terdapat pula game dari IBM dengan nama Try Science. Game ini sebenarnya sangat menantang, informatif dan interaktif. Permainan ini mengajak kita untuk terlibat dalam sebuah eksplorasi seperti mencari fosil, dimana untuk mencapai tujuan eksplorasi tersebut kita perlu mengerjakan beberapa tahap yang berlandaskan ilmu pengetahuan terutama fisika. Namun sayangnya tingkat kesulitan permainan ini sangat lah tinggi, terutama karena tidak ada fasilitas bahasa Indonesia (fasilitas yang tersedia hanya bahasa Inggris, Spanyol, Italia dan bahasa asing lainnya). Hal ini menyulitkan anak-anak yang akan memainkan game ini terutama tidak pemandu yang mendampingi mereka. Kebetulan saat kami melakukan observasi, terdapat dua anak yang sedang memainkan game ini dan sangat kebingungan dengan bahasa yang harus dipakai serta cara memainkan permainan ini. Akhirnya mereka pun pergi dan tidak melanjutkan permainan ini.

Selain itu tersedia pula beberapa komputer dimana di dalamnya terdapat software interaktif yang menjelaskan tentang berbagai ilmu fisika seperti pengukuran dan vektor. Atensi pengunjung kepada hal ini sayangnya tidaklah tinggi. Kami rasa hal ini dipengaruhi juga oleh ketidaktahuan para pengunjung tentang cara pemakaian komputer. Hal ini juga kami temui pada area penggunaan internet dimana tidak ada satupun pengunjung yang terlihat memanfaatkan teknologi tersebut.

Salah satu teknologi yang sangat menarik perhatian kami dan juga para pengunjung adalah Google Earth. Pada stand Google Earth terdapat seorang pemandu yang memberikan penjelasan tentang penggunaan teknologi ini. Sayangnya versi yang ada adalah versi tahun 2004, sehingga keadaan yang ada tidaklah up to date. Plaza Ambarukmo belum lah terpeta, beberapa daerah kecil juga belum terpeta secara baik, seperti kota Metro yang masih digambarkan dengan kumpulan batu.

Terdapat pula pemantauan aktivitas dan cuaca Gunung Merapi secara langsung yang dapat menyajikan informasi gunung merapi secara live. Alat pemantau Gunung Merapi ini diletakkan di Desa Kinahrejo (desa tempat tinggal Mbah Marijan).

Fasilitas-fasilitas yang ada di Taman Pintar sebenarnya sudah mendukung pembelajaran teknologi informasi, namun alangkah baiknya apabila setiap rombongan pengunjung didampingi oleh satu tour guide yang dapat menjelaskan setiap fasilitas yang ada. Memang di beberapa stand sudah terdapat pemandu namun mereka tidak banyak membantu untuk fasilitas lainnya.

Ardhian-Agatha-Ivan mahasiswa Sistem Informasi UKDW

komplain plagiarisme ke : othie@ukdw.ac.id

Jogja e-Govt : Mobile Jogja 2740

2008-04-21T08:16:00.003+07:00

Seiring dengan berkembangnya kota yogyakarta sebagai kota pelajar dan salah satu kota tujuan wisata, maka kebutuhan masyarakat umum baik yang berasal dari luar ataupun masyarakat jogja sendiri atas informasi yang aktual dan akurat semakin meningkat. Informasi-informasi yang dibutuhkan secara cepat dan teraktual antara lain meliputi informasi layanan publik yang ada di kota jogja serta informasi-informasi yang berkaitan dengan potensi daerah yang ada di kota yogyakarta.

Melihat perkembangan kota jogja yang semakin pesat dan kebutuhan akses informasi yang cepat bagi penduduknya maka pemerintah kota yogyakarta pada awal tahun 2005 mencanangkan peningkatan e-goverment di segala bidang pemerintahan dan pelayanan kemasyarakatan, yang diharapkan dapat menjadi batu loncatan untuk perkembangan teknologi informasi di kota yogyakarta dimasa yang akan datang. Isu yang muncul dari permasalahan kebutuhan informasi ini adalah bagaimana informasi tersebut dapat diakses kapan saja dan dimana saja kita berada, dengan tujuan agar didapatkan peningkatan kualitas dan efesiensi dalam penyebaran informasi.

Penerapan TI untuk penyelesaian masalah
Pemerintah kota yogyakarta sebagai penyedia layanan publik, berusaha untuk mengakomodasi semua kebutuhan data dan informasi tersebut kedalam sebuah layanan aktual, cepat dan terjangkau oleh masyarakat luas dengan mengembangkan layanan Mobile Jogja. Mobile Jogja adalah sebuah sistem penyedia layanan dan informasi menggunakan handphone/telepon seluler berbasis SMS(short message service) untuk kepentingan internal pemerintahan ataupun warga masyarakat yogyakarta. Alasan Pemkot Yogyakarta menggunakan telepon seluler sebagai sarana penyampaian informasi, karena telepon seluler menjadi sarana alternatif komunikasi masyarakat yang dapat dengan cepat mengakses informasi yang akurat dalam waktu yang singkat dan murah.

Layanan ini lebih dikenal dengan nama Mobile Jogja 2740, layanan ini adalah hasil dari kerja sama Pemkot yogjakarta dengan Gama Tecno UGM yogyakarta dan seluruh operator selular seperti Indosat, Telkomsel, Telkom, dan Pro XL. Dalam pelaksanaannya layanan ini bekerja untuk pengembangan , pengelolaan, dan pemeliharaan data centre/pusat data untuk mendukung layanan Value Added Short Message Service(VASMS) yang dapat diakses melalui kode 2740 dan tidak terbatas pada operator layanan telekomunikasi. Layanan ini merupakan layanan terpadu yang dikelola oleh UPIK(Unit pengelola informasi dan keluhan) yang bertujuan untuk mengakomodir aspirasi dan keluhan yang ada di masyarakat Yogyakarta yang perlu mendapat perhatian dari pemerintah kota, sekaligus dengan nomor kode akses 2740 masyarakat jogja dapat mencari informasi mengenai kota Yogyakarta secara cepat dan murah. Layanan yang disediakan oleh Mobile Jogja 2740 dapat dilihat dengan mengetik ‘JOG INFO’ dan kirim ke 2740, layanan yang disediakan oleh Pemkot jogja meliputi info kota, hotel, sekolah, jalur bis, pesawat dll.

Penerapan dari Program Mobile Yogya 2740 membawa hasil yang menguntungkan dan juga mempunyai kekurangan, Beberapa keuntungan dari fasilitas Mobile Jogja:

Masyarakat dimudahkan dalam mendapatkan informasi,
Layanan yang praktis, masyarakat dapat dengan mudah mengakses kapan saja dan dimana saja informasi dengan menggunakan layanan sms.
Menggali potensi-potensi daerah
Meningkatkan layanan publik
Memperlancar kegiatan bisnis
Mendorong proses digitalisasi data, hal ini dapat mendorong akselerasi implementasi e-Government secara keseluruhan
Meningkatkan brand image Kota Yogyakarta
Meningkatkan pendapatan daerah.

Beberapa Kekurangan fasilitas Mobile Jogja:

Tergantung pada sinyal operator handphone di tempat pengakses
Informasi yang ada, hanya informasi yang sudah terdaftar di pemkot Yogyakarta

dilaporkan oleh : Edy Gunawan, Riki Yuldi, Heiritho NG
[keluhan plagiarisme ditujukan ke othie@ukdw.ac.id]

akhir semester - hang!

2008-04-14T13:44:00.009+07:00

astaganaga sibuknya akhir semester. gak dosen, gak mahasiswa semua sibuk. dosen sibuk karena banyak tugas : ngajar, koreksi, administrasi, konsultasi, dan upgrade diri sendiri. mahasiswa kalang-kabut dengan tugas-tugas mereka. mukanya pada kucel, mandi gak mandi sama aja. tulisan ini juga bukti bahwa hidup itu sibuk, sampe males banget berkata-kata indah dan teratur, termasuk mengawali kalimat dengan huruf besar. capek deh.

kalau sudah begini, usil bisa jadi hiburan. lihat kanan-kiri ada ditemukan dua orang, bukan saudara, bukan teman, kenal aja belum tapi wajahnya mirip. iseng bertemu takdir, suatu siang dua wajah ini bertemu di perpustakaan. yang satu kembalikan buku, yang satu melayani pengembalian buku. kok ya pas?
kabarnya masih ada satu lagi wajah mirip mereka berdua, andaikata takdir membawa lagi kesempatan untuk mempertemukan mereka?
kembar 3 jarang-jarang terjadi kan?
dua cewek yang dikembarkan ini yang satu dari TI yang satu dari Manajemen. mereka bertemu di perpustakaan, nyambung kan?

lain cerita, masih ada lagi dua orang mirip, bukan saudara bukan teman, tapi kakak kelas dan adik kelas. Yang satu pendiam, yang satunya minta ampun deh.. _(#*)(&@()#&@(*_)$#*$()**_( kacau berat. bisa disatukan dalam satu foto pun karena berada di bawah ancaman. he.he.he.he.he. tapi yang penting iseng ketemu takdir sehingga terjadilah, suka tidak suka.
dua-duanya dari SI, yang satu masih muda banget, yang satu udah tua banget, bahkan lebih tua dari seharusnya... astaganaga deh. tapi gayanya itu lho memudakan diri, kadang terlalu narsis sehingga dosen2nya pengen kasih dia E hanya karena dia orang tua yang tak tau kalau dia tua. itu aja. untung belum pernah kejadian.
sebenarnya banyak orang mirip-mirip di kampus. ada yang mirip dosennya, ada yang mirip temannya, ada yang mirip artis, ada juga yang mengartiskan diri.

lain cerita dengan foto satu nya lagi. ini gak ada urusan dengan mirip, malah beda banget. tapi yang jelas, banyak kisah. dua orang itu berteman sejak SMP, padahal gak se-SMP. kami berkegiatan bersama, dan kegiatan itu kegiatan gabungan 3 SMP, dua diantaranya SMP kami. jadilah kami berteman, berbagi banyak hal. pisah ketika salah satu pindah ke jogja untuk masuk SMA. yang satunya akhirnya ke jakarta masuk kedokteran dan sekarang jadi dokter ahli kandungan. kami berbeda sekali, tapi gak pernah merasa perbedaan itu sesuatu yang jadi masalah. senang sekali bisa ketemu lagi pas liburan paskah kemarin. maen ke borobudur bareng dan makan bareng. biarpun komunikasi gak intensif karena sama-sama sibuk. kami tetap teman baik. kalau orang sekarang sibuk cari yang sama dengan orang lain, kami nyaman aja dengan banyak perbedaan kami. bicara nyambung, kami bisa cerita apa aja dari yang serius, masa lalu, masa kini, masalah politik, kesehatan, traveling, shopping dan IT. apa aja deh. jadi kalau mau dimirip-miripkan. kami juga punya kemiripan yaitu tidak permasalahkan perbedaan. motto itu emang dah lama tertanam dalam diri sehingga akhirnya membawa pertemuan dengan orang-orang penting dalam hidup yang gak sama, atau punya perbedaan. ternyata berbeda itu indah, COLORFUL. ini gak nyindir yang mirip-mirip di atas lho. karena dengan orang yang satu ini, ada kemiripan wajah juga. kabarnya begitu, menurut banyak orang. berbeda tapi mirip. mirip karena katanya itu berarti jodoh. miripnya dimana gak tahu lihat aja sendiri. nah kalau dengan yang satu ini ceritanya bisa panjang jadi gak usah aja. boleh dilihat sendiri miripnya dimana. kalau profesi jelas mirip, sekalipun bidang minat gak mirip. perbedaan jelas banyak, selain jenis kelamin tentunya. ras juga beda, jenis makanan kesukaan juga beda, hobi juga beda, tapi yang jelas kami kompak. paling tidak sama-sama suka kuliner. he.he.he.he.

gak tahu sebenarnya cerita apa ini. mungkin sebenarnya cuma pamer foto, tapi gak ada cerita. mungkin karena akhir semester dengan tumpukan pekerjaan yang luar biasa. melepas kepenatan dengan berseloroh tak menentu tentu nya boleh. kalau ada waktu dan kesadaran yang cukup kuat mungkin suatu kali akan diedit.

ASISTEN DOSEN

2008-03-25T14:10:00.006+07:00

Seringkali tidak disadari oleh para asisten bahwa penampilan mereka menjadi contoh bagi adik-adik praktikannya. Ketika mereka mengajar, ada teladan yang disampaikan, bukan hanya sekedar materi praktikum yang harus selesai dipresentasikan dalam waktu 3x50 menit. Lebih dari sekedar materi, mereka juga menyampaikan nilai-nilai yang mereka anut, prinsip yang mereka pegang, kebiasaan yang membangun mereka, dan bahkan cara berpikir yang membuat mereka menghasilkan solusi dari permasalahan.

Apa jadinya ketika para asisten dosen (asdos) tidak menyadari itu semua, sehingga melihat profesi asisten adalah peluang mendapatkan uang, popularitas, kedekatan dengan dosen, koneksi, fasilitas lebih dan kesempatan kelihatan lebih pintar daripada yang diajar?
Ya.. mereka akan mengajar sekenanya. Anggap enteng bahan praktikum. Buat soal pada detik-detik terakhir sehingga solusinya tak disadari melebihi cakupan materi yang mereka sudah sampaikan. Datang sekenanya, kalau terlambat pun tanpa ada rasa salah karena status asdos jadi tameng pembenaran. Presentasi asal cuap-cuap, gak masalah yang mendengar mengerti atau tidak yang penting presentasi sudah selesai. Penampilan seketemunya: kaos oblong sandal jepit pun jadilah.. ASISTEEEENNNNN. Hah!! Sedihnya!!

Apa guna otak pintar tak tahu santun? Apa guna kemampuan tanpa EQ?

Jadi ingat asisten-asisten jaman dulu. Mereka seperti kakak sendiri. Tempat bertanya nomor satu, karena takut tanya pada dosen. Tempat berkeluh kesah dan curhat. Mereka dihormati, karena itu mereka populer. Ada asisten favorit karena murah hati, perhatian, sabar, dan mengajarnya bersaing dengan dosennya [kadang malah lebih bagus dari dosennya]. Mereka tampil lebih dewasa dengan penampilan formil, dan datang tepat waktu. Mereka saling menghargai sesama asisten. Ketika mereka marah, itu karena mereka punya alasan untuk membangun kami. Persiapan mereka tidak main-main. Uang di jaman dulu gak seberapa. Ada yang naik sepeda, ada yang bajunya hanya itu-itu saja, ada yang bercokol di lab lebih lama dari lain karena tidak punya komputer sendiri untuk persiapan. Lebih lagi, mereka tak pernah kehabisan kata-kata untuk beri apresiasi atas hasil kerja praktikannya dan memberi semangat ketika ada yang ketakutan dengan monster pemrograman. Di luar jam praktikum pun, mereka masih mau menjawab pertanyaan, dan beri solusi di tengah-tengah perjuangan akademik mereka yang lebih berat.

Masih ada enggak ya semangat dan perilaku seperti itu? Mungkin masih ada harapan. Mereka tidak melakukan mungkin karena tidak menyadari, mungkin karena tidak tahu, dan mungkin karena tidak mendapat contoh.

Follow Up

2008-03-25T13:30:00.004+07:00

Selesai berakrab-akrab dalam suasana yang santai dengan sepenuh hati, ada waktunya melakukan evaluasi terhadap semua yang sudah dicapai, dan hasil perjalanan sampai detik ini. berbekal hidangan selera campur aduk [Roti tawar isi meses didampingi oleh cakwe dan kripik singkong] di samping ini, sekelompok orang-orang yang mewakili stakeholder-stakeholder di Prodi Sistem Informasi (SI) UKDW melakukan pertemuan.
Semangat yang paling jelas adalah mencari tahu apa yang menjadi kekuatan dan kelemahan prodi SI dengan 3 angkatan mahasiswa pertama: angkatan 2005, 2006, 2007. Profil penambahan jumlah mahasiswa di prodi ini ternyata belum disaingi dengan peningkatan prestasi akademik mahasiswa di semua angkatan. Sementara peningkatan jumlah mahasiswa salah satunya karena kesempatan yang terbuka bagi lulusan SMA jurusan IPS untuk menimba ilmu di SI. Jumlah mereka sangat signifikan. Semangat Bhineka Tunggal Ika juga nampak dari komposisi mahasiswa yang berimbang dari Indonesia barat sampai timur. Warna yang indah.

Keprihatinan ditujukan paling tinggi terhadap prestasi akademik yang masih kelihatan lesu unjuk gigi di skala 2.75-4.0. Ganjalan PEMROGRAMAN dan MATEMATIKA memang sudah menguasai hati mereka sehingga semangat yang belum cukup dewasapun cepat patah di tengah jalan, bahkan di awal perjalanan. Harus dicari cara apalagi yang buat pemrograman dan matematika tidak jadi monster. Mesti ditingkatkan lagi kerja sama dalam identifikasi masalah dan mengatasi masalah. Salah satu yang harus diberantas adalah cara belajar lama zaman putih-abu2 yang masih dipelihara seakan tak ada pilihan oleh beberapa rekan mahasiswa. Jawaban persoalan atau solusi masalah tidak selayaknya dihafalkan, karena itu bukan nama-nama Ibukota Negara-negara di dunia. Solusi selayaknya dihasilkan dari pemikiran yang kritis dan logika. Untuk ini, kemampuan dasar menyelesaikan masalah jadi penting, sehingga ketika menggunakan bahasa pemrograman untuk menyelesaikan masalah tidak melihat bahasa itu jadi momok, tapi jadi alat. Alat yang dapat dikuasai melalui latihan-latihan yang intensif dan meningkat.

Selayaknya potongan lirik lagu : "Sentuhlah dia, tepat di hatinya...." demikian juga dengan perjuangan untuk menguasai bahasa pemrograman. Awal mula berkenalan hal-hal yang asing itu perlu berkenalan sampai hati, sehingga terdengunglah suara kelegaan : "oh...... gitu", atau orang Jepang sering bilang :" SOKAAAAAA.....". It has to be MAKE SENSE to them. Kalau tidak masuk akal, tidak masuk hati... taklah disayang.

Selalu masih ada harapan untuk berbenah, memperbaiki diri, berkolaborasi, berbagi beban dan menggapai prestasi. Tinggal satu pertanyaan, mau atau tidak.

Rekonsiliasi

2008-03-17T11:29:00.003+07:00

Bermasalah dengan diri sendiri sama sulitnya dengan bermasalah dengan orang lain. Lebih lagi jika masalah dengan diri sendiri membawa kita bermasalah dengan orang lain. Itu buat dunia jadi ruwet. Masalah yang ada di kalangan mahasiswa adalah masalah akademik [seharusnya] tapi nyatanya masalah akademik banyak dipengaruhi oleh yang tidak akademik atau intelektual. Putar-putarnya masalah inilah yang mau diuraikan atau paling tidak diungkapkan keruwetannya di acara Malam Keakraban Mahasiswa Sistem Informasi UKDW angkatan 2007. Biarpun judulnya Malam Keakraban, nyatanya acara berlangsung dari pagi sampai sore di hari berikutnya, total 32 jam. Mereka-mereka di foto kanan atas lah yang bertanggung jawab untuk acara-acara yang digelar: dari persiapan, pendaftaran, penyelenggaraan dan penyemangat bagi mahasiswa angkatan 2007 yang tidak punya gambaran tentang acara ini. Yang penting kudu ikut!!!

Nyatanya mereka menikmati acara-acara dari yang serius sampai yang gila-gilaan. Semua acara mengacu pada satu tujuan: rekonsiliasi dengan diri sendiri dan orang lain. Orang lain di sini lebih terkhusus dengan para asisten dosen atau kakak pengajar praktikum. Maklum, praktikum jadi suatu beban khusus lantaran di praktikum inilah kemampuan dan ketrampilan mereka kelihatan membanggakan atau memalukan.

Dimulai dengan sekedar mendengar curhat kakak-kakak kelas mengajak mereka untuk buka mata dan hati, ternyata tidak hanya mereka yang punya masalah akademik, tidak hanya mereka yang merasa gagal, dan tidak hanya mereka yang merasa tak mampu dengan momok PROGRAMMING. Kakak-kakak kelas mereka yang curhat tanpa malu itu terang-terangan buka borok mereka dan ternyata itu melegakan lalu bawa mereka berani untuk terang-terangan bicara tentang masalah mereka di praktikum di depan para asisten dosen yang gak kurang nekadnya.

Ada perbincangan di antara mereka, ada keluh kesah yang diungkapkan, dan yang paling indah adalah ada permintaan maaf dan pengakuan kesalahan di hadapan semua. Mengharukan dan membanggakan. Mereka tidak bertengkar, mereka tidak berselisih paham sekalipun ada yang wajahnya sudah seperti kepiting rebus [ berpipi tembem, dan kalau ketawa tak lihat siapa-siapa].
Adik-adik yang terkesima ini pun mau mengakui kalau terpaksa kasih contekan ke teman-temannya karena takut tak punya teman, mau mengakui kalau menyontek karena hanya ingin dapat nilai baik. Tapi mereka juga mengakui bahwa mereka tidak dapat apa-apa ketika hanya melakukan copy+paste program-program tugas praktikum.
Para asisten dosen juga mengakui kalau kadang kurang persiapan, tak mampu menjawab semua pertanyaan, tak ada waktu untuk koordinasi, kadang-kadang terlalu galak, atau bahkan kadang-kadang malah ajak main game alih-alih konsentrasi pada praktikum.
Semua uneg-uneg tumpah, dan tidak hanya kepada para asisten dosen, tapi juga kepada dosen. Intinya mereka semua sebenarnya normal dan baik-baik saja: sehat, dan gembira. Hanya saja mereka sering kali tidak menyadari banyak hal yang belum mereka lakukan: menata waktu lebih baik, mencoba lagi kalau belum bisa, berlatih dengan soal-soal yang sudah ada, bertanya, membaca buku dan belajar dengan gaya yang mereka suka. Tidak ada masalah dengan kepandaian mereka. Hanya mereka belum melakukan apa yang seharusnya mereka lakukan supaya kemampuan mereka yang terpendam itu muncul, bersinar dan membuat orang berdecak kagum !!!! Gile bener.
Jadi akhir dari uneg-uneg itu adalah kemesraan seperti foto kemesraan dua orang yang lain ortu tapi kok bisa mirip. Dua orang yang mirip dan lambang rekonsiliasi sudah dicapai antara praktikan dan asisten praktikumnya.
Acara penutup penuh dosa adalah permainan dengan air: lempar balon air, isi ember dengan air, makan semangka, gigit sendok, menyeberang dengan kayu-kayu, dan terakhir gigit koin dalam tepung [menjijikkan memang]. Ah.. muka mereka sudah tak karuan!!! Pertama kali mereka basah, setelah itu mereka penuh tepung, persis seperti mendoan.
Ini adalah kesempatan emas bagi para praktikan untuk melegakan hati dengan membuat basah para asistennya. KAPAN LAGI. Kalau sudah begini biarkanlah mereka lega dan merasakan kebebasan sebelum melanjutkan lagi perjuangan menjadi lebih baik. Setengah semester masih harus dijalani di semester ini. Masih ada harapan untuk memperbaiki performa diri semester ini. SEMANGAT sekalipun wajah sudah kayak mendoan.

Wajah-wajah mereka dapat dilihat lebih lengkap di album ini :

Makrab SI Angkt 2007

[masih] Dari MILIST Sebelah

2008-03-11T14:25:00.004+07:00

NDONESIA TERSINGGUNG! !!! Barisan superhero US menolak masuk Indonesia

Dengan meningkatnya tingkat kriminalitas di ibukota dewasa ini, pemerintah Indonesia telahmengirimkan proposal penawaran kerja kepada sejumlah superhero dari negara paman Sam.

Proposal ini menawarkan suatu bentuk kerjasama dimana para superhero diminta kesediaannya untuk bekerja di Indonesia dalam kerjasama dengan Mabes Polri untuk memerangi kriminalitas yang marak terjadi di kota2 besar Indonesia , khususnya Jakarta .

Tetapi tidak diduga sejumlah besar superhero MENOLAK ajakan kerjasama ini.
Berikut adalah alasan penolakan tersebut, yang mana membuat Indonesia TERSINGGUNG BERAT....

1. BATMAN (Bruce Wayne)

Bruce Wayne menolak ajakan kerjasama ini dengan alasan yang terlalu dibuat-buat. ALasan beliau adalah DIA KEBERATAN MENANGGUNG PAJAK IMPOR BAT-MOBILE KE
INDONESIA . BAYANGIN AJA PAJAK IMPOR MOBIL MEWAH YANG SELANGIT, APALAGI UNTUK BAT-MOBIL YANG SECANGGIH ITU

2. SPIDERMAN (Peter Parker)

Parker juga menolak ajakan kerjasama ini dengan alasan
DI INDONESIA HANYA ADA SEDIKIT SEKALI GEDUNG TINGGI,
YANG MENYULITKAN DIA UNTUK BERGELANTUNGAN DARI GEDUNG KE GEDUNG. KALAUPUN ADA GEDUNG TINGGI, JARAKNYA TERLALU BERJAUHAN, SEHINGGA SANGAT MENYULITKAN.

BELUM LAGI SAAT BERGELANTUNGAN, DIA TAKUT KECANTOL KABEL LISTRIK DAN TELEPON YANG BANYAK BERSERAKAN DI LANGIT2 KOTA BESAR INDONESIA

3. INVISIBLE GIRL (Susan Storm)

Menolak dengan alasan MINDER. Kemampuan menghilang yang dimilikinya masih jauh kalah dengan kemampuan menghilang orang2 Indonesia .. Berikut wawancara yang dilakukan dengan CNN

SAYA SIH HANYA BISA MENGHILANGKAN DIRI SAYA SENDIRI.
BANYAK ORANG DI INDONESIA YANG BUKAN HANYA BISA MENGHILANGKAN DIRI
SENDIRI, MALAHAN HUTANG, ASSET2 NEGARA YANG PERNAH DIKUASAI, SAMPAI HUTANG2 KORUPSI PUN BISA DIHILANGKAN JUGA. JADI SAYA MINDER NIH.....

4. THE THING

Menolak dengan alasan
DI INDONESIA SUDAH BANYAK ORANG DENGAN KULIT YANG LEBIH TEBAL DARI SAYA. BUKAN HANYA KEBAL PELURU, MALAHAN SUDAH KEBAL MALU
SEGALA.

5. HUMAN TORCH (Johnny Storm)

Menolak juga sama dengan anggota2 Fantastic 4 yang
lain, karena
BELUM JUGA MULAI BEKERJA, DIA UDAH MENDAPAT PANGGILAN
DARI KEJAGUNG KARENA DICURIGAI MENJADI DALANG TERBAKARNYA BEBERAPA PASAR DI INDONESIA .

6. THE FLASH (Barry Allen)

Sebenarnya Allen sudah mempertimbangkan untuk menerima
proposal ini, tetapi setelah melakukan survey ke berbagai lembaga pemerintahan dia akhirnya
menolak.

BAYANGKAN AJA, UNTUK MENDAPATKAN TANDA TANGAN KTP AJA ORANG HARUS MENUNGGU BERHARI-HARI. ITU AJA MASIH SABAR. JADI KESIMPULAN
SAYA, ORANG INDONESIA TIDAK MEMERLUKAN SEORANG SUPERHERO YANG MEMILIKI KEKUATAN BERUPA KECEPATAN. KECEPATAN TIDAK ADA ARTINYA BUAT BANGSA YANG ALON2 ASAL KELAKON.

7. SUPERMAN (Clark Kent )

Sang manusia baja ini menolak dengan sopan, karena
SAYA TAKUT DISANGKUTKAN DENGAN TUNTUTAN MELAKUKAN AKSI PORNOGRAFI/PORNOAKS I KARENA CELANA DALAM SAYA DI DEPAN.

8. AQUAMAN

Merasa tidak kuat setelah mencoba pekerjaan baru di Indonesia , karena LAUTNYA UDAH TERCEMAR LUMPUR LAPINDO

9. WONDER WOMAN

Pada mulanya, sang peace ambassador dari atlantea ini merasa yakin bisa membantu pemerintah Indonesia . Tetapi setelah pengamatan lebih lanjut, dia akhirnya menolak juga dengan alasan
KALO SAYA MATI DI US DALAM MENUNAIKAN TUGAS KAN MASIH BERGENGSI, DIBUNUH MONSTER / VILLAIN.
DI INDONESIA BISA2 SAYA MATI DIGREBEK FPI GARA2 KOSTUM SAYA YANG SUPER SEKSI INI.

10 CAT WOMAN

Menolak setelah ketakutan mendengar lagu KUCING GARONG.

11. JACK BAUER (Serial 24)

Jack Bauer juga nolakin proposal ini. pasalnya :
BIAYA KOMUNIKASI INTERNET DI INDO TERMAHAL DI DUNIA. JADI TIAP KALI DIA MAU HACKING KOMPUTER MUSUH MALAH BINGUNG NTAR BAYAR TAGIHAN JASNITANYA KEBANYAKAN. NOT WORTH IT!!!!!

12. HULK (Bruce Banner)

Banner menolak karena
JALAN2 DI INDONESIA TERLALU SEMPIT UNTUK UKURAN TUBUHNYA. BELUM LAGI KALO NGEJAR VILLAIN SAMPAI KE GANG2 PERUMAHAN, NTAR KENA PORTAL, BELUM LAGI DIMINTAI DUIT CEPE-AN. MAU AMBIL DARI MANA???? GW KAN GA PAKE BAJU.

BELUM LAGI KALO NYEBRANG JALAN, DISORAKIN DISANGKA SI KOMO.

13. John Rambo

Walaupun bukan super hero, tp dicoba juga oleh pemerintah RI. Tapi ditolak juga karna
GW PALING JAGO KALO PERANG DI DALAM HUTAN. GIMANA MAU PERANG DI HUTAN???? KAN HUTAN LOE UDAH PADA GUNDUL.....

Akhirnya pemerintah menawarkan proposal ke superhero lokal:
Gatotkaca, Gundala Putra Petir, Gundam, dan Saras 008 (walaupun kabar terakhir Saras juga menolak karena cuma digaji Rp.0,1/detik.....) .

Dari Milist Sebelah [sebelah mana??]

2008-03-11T09:29:00.000+07:00

SOCIALISME
kau punya 2 sapi
1 sapi kau berikan untuk tetanggamu

COMMUNISME
kau punya 2 sapi
negara mengambil alih keduanya dan memberimu 2 kaleng susu.

FASCISME
kau punya 2 sapi
negara mengambil alih keduanya dan menjual susu padamu.

NAZISM
kau punya 2 sapi
negara mengambil keduanya dan menembakmu

TRADITIONAL CAPITALISM
kau punya 2 sapi betina
kau jual satu dan beli satu sapi jantan.
ternakmu bertambah, dan ekonomi tumbuh.

THE ANDERSEN MODEL
kau punya 2 sapi.
kau cincang-cincang dua-duanya.

AN AMERICAN CORPORATION
kau punya 2 sapi.
kau jual satu, dan satunya kau paksa untuk memproduksi susu sebanyak 4
sapi.
kemudian, kau menyewa konsultan untuk menganalisa mengapa sapinya mati.

A FRENCH CORPORATION
kau punya 2 sapi
kau turun ke jalan, menyusun massa, memblokade jalanan, karena kau
ingin
punya 3 sapi.

A JAPANESE CORPORATION
kau punya 2 sapi.
kau medesignnya ulang hingga bisa menghasilkan 20 kali lipat susu.
kemudian kau buat profil kartun sapi pintar "Cowkimon" dan menjualnya
ke
seluruh dunia.

A GERMAN CORPORATION
kau punya 2 sapi
kau merekayasanya supaya bisa hidup lebih dari 100 tahun, makan cukup
sekali
sebulan,

dan mereka bisa saling memerah susu sendiri.

AN ITALIAN CORPORATION
kau punya 2 sapi, tapi kau tak tahu dimana mereka.
kau putuskan untuk makan siang saja.

A RUSSIAN CORPORATION
kau punya 2 sapi
kau menghitungnya dan berandai bagaimana bilamana punya 5 sapi
kau menghitungnya lagi dan berandai bagaimana bilamana punya 42 sapi
kau menghitungnya lagi dan menemukan bahwa sapimu cuma dua.
kau berhenti mengitung, lalu buka sebotol vodka.

A SWISS CORPORATION
kau ada 5000 sapi. tak satupun adalah milikmu.
kau mengenakan biaya adaministratif kepada pemiliknya untuk
menyimpannya.

A CHINESE CORPORATION
kau punya 2 sapi.
kau punya 300 orang untuk memerah susunya
kau nyatakan bahwa tak ada pengangguran, dan nilai produksi susu
tinggi.
kau menangkap wartawan yang melaporkan kenyataanya.

AN INDIAN CORPORATION
kau punya 2 sapi
kau sembah mereka.

BRITISH CORPORATION
kau punya 2 sapi
dua-duanya sapi gila.

IRAQ CORPORATION
semua orang berpikir kau punya banyak sapi
kau bilang ke meraka kau cuma punya satu.
tak ada yang percaya, maka mereka mengebom daerahmu dan menginvasi
negaramu.
kau masih tak punya sapi satupun, tapi setidaknya sekarang kau bagian
dari
demokrasi.

NEW ZEALAND CORPORATION
kau punya 2 sapi
sapi yang di kiri kelihatan sangat atraktif.

AUSTRALIAN CORPORATION
kau punya 2 sapi.
bisnis kelihatanya sedang bagus.
kau tutup kantor dan pergi mencari beer untuk merayakannya.

INDONESIAN CORPORATION
kau punya 2 sapi
dua-duanya curian.
lalu kau jual dua-duanya.
kemudian kau simpan uangnya di acount non budgeter yang tak jelas.
kemudian kau gunakan beberapa untuk mendanai kampanye partaimu
tapi sebagaian besar kau simpan untuk anak cucumu.

MALAYSIAN CORPORATION
kau punya 2 sapi
dua-duanya kau curi dari indonesia.

Pengalaman Mengajar

2008-02-28T07:44:00.004+07:00

Baru kali ini saya mengalami pengajaran satu matakuliah untuk mahasiswa dari 2 program studi [prodi] yang berbeda. Dengan bahan ajar dan beban tugas yang sama, saya memperhatikan bagaimana mahasiswa-mahasiswa di dua prodi ini bereaksi dalam menjalani proses belajar mengajar. Cara menyampaikan materi kurang lebih sama, perbedaan terjadi karena yang satu dihargai 3 sks, sementara yang lain 2 sks. Itu berarti kegiatan di satu kelas lebih lama dan waktu berinteraksi terhadap materi lebih longgar. Sementara di kelas lain, dengan jumlah mahasiswa lebih banyak, waktu berinteraksi terbatas pada 2 sks saja.

Setengah semester ini, kegiatan banyak berkaitan dengan pengungkapan ide, eksplorasi informasi dan menemukan ide baru untuk dijabarkan hasil interpretasinya. Materi yang disajikan lebih bersifat sebagai fasilitator yang stimulasi munculnya ide. Di sinilah tampak perbedaan bagaimana kedua kelas tersebut menangkap, menggeliat dan mengungkapkan ide.

Semangat kedua kelas ini awalnya sama tinggi. Maklumlah, materinya memang menjadi bekal mereka menjalani tugas maha besar di akhir studi mereka di prodinya.

Di kelas A ada kecenderungan [kalau saya bilang kecenderungan, maka artinya tidak semua berlaku seperti yang saya jabarkan]

mahasiswa memerlukan perhatian lebih dalam memahami suatu hal, dan mengerjakan apa yang harus dikerjakan. Ketika mereka mendapati apa yang dikerjakan belum mendekati standar yang ditetapkan, ada kecenderungan untuk tetap di tempat: GIVING UP. Sekalipun beberapa berusaha lebih baik dan malah berusaha memastikan apa yang dikerjakan sempurna, jumlahnya tidak seberapa.
hasil analisis mereka terbatasi oleh bahan yang diberikan
banyak bertanya karena kebingungan, karena belum menangkap dasarnya. Padahal materi sudah lalu dari hal dasar.
mereka yang mampu jauh di depan mereka yang tertinggal. Peer-to-peer tidak berjalan dengan lancar karena ada tembok label-label kelompok
perlu dibesarkan hatinya, karena sebagian merasa ada faktor X lain yang membuat mereka tertinggal, tak berdaya, tak menangkap apa yang dilontarkan, dan tak cukup baik dalam kinerja

Di kelas B menunjukkan kecenderungan yang berbeda:

kelompok mereka lebih kecil, terkesan individual
tidak banyak bertanya, tapi mereka mengerjakan lagi ketika mengetahui apa yang mereka kerjakan belum memenuhi standar
hasil analisis adalah hasil gabungan dari bahan yang diberikan dan pengamatan mereka secara praktis
ada persaingan antara mereka dalam menghasilkan ide
usaha untuk mengerjakan lebih ada
kelas bervariasi dari segi usia, dan kemampuan

Itu yang saya tangkap dalam setengah semester ini. Setengah semester selanjutnya, tugas mereka akan lebih berat, dan sangat bergantung pada kemampuan mereka. Saya hanya berharap bahwa pendampingan yang saya lakukan berguna bagi mereka.

dash express: the smart GPS

2008-02-19T08:46:00.005+07:00

Saat ini banyak masyarakat yang mobilitasnya tinggi sehingga memilih mobil sebagai alat transportasi yang dianggap lebih cepat dibanding alat transportasi darat lainnya. Begitu banyak masyarakat yang menggunakan mobil ini mengakibatkan sering terjadi kemacetan. Tentu saja hal ini sangat mengganggu para pengguna mobil yang umumnya memiliki jadwal kegiatan yang padat. Untuk mengatasi hal itu, dikembangkanlah teknologi GPS yang lebih efiesien dan berguna bagi masyarakat.

Perusahan DASH N avigation mengeluarkan produk GPS pertama yang secara permanen terkoneksi ke internet. Alat ini dinamakan Dash Express. Awalnya, tujuan utama dari Dash Express adalah mengumpulkan data dari jaringan pemilik alat mereka untuk mencari jalan yang tidak macet. Alat ini bisa menerima informasi tentang kemacetan lalu lintas dari sejumlah sumber berbeda termasuk alat milik orang lain. Tidak hanya itu GPS ini mampu mendownload jadwal film di bioskop, mencari tempat parkir yang kosong, mencegah jalan yang macet dengan cara mencari alternatif jalan lain yang tidak macet, mencari tempat bensin yang menjual dengan harga paling murah.

Dash Express memiliki dua sistem konektivitas sekaligus, yaitu selular dan Wi-Fi yang bisa memberi informasi seluruh dunia melalui Internet dan jaringan pengguna alat ini.

Secara selular, sistem di alat ini mampu menampilkan data lalu lintas atau traffic saat itu juga yang datang dari jaringan pengguna alat ini. Jadi, masing-masing pengguna dapat mengetahui letak, arah dan data dari pengguna lain. Sedangkan konektivitas menggunakan Wi-Fi dapat memberikan informasi POI (Point of Interest) melalui database Yahoo local.

Fungsi utama Dash Express antara lain :

Dash Network Traffic
Destination Search
Send to Car

Dash Network Traffic adalah sebuah fitur yang mampu memilih rute terbaik yang telah direkomendasikan bagi pengendara. Salah satu caranya adalah dengan menggunakan historical traffic (peta yang berisi jalan-jalan utama) bawaan alat ini. Jika kita menggunakan alat ini dan melalui sebuah jalur yang baru dan tidak ada di jalur bawaan alat ini, maka kita dapat merekamnya. Selain itu, kita bisa menggunakan Real Time Traffic Data, yaitu informasi mengenai traffic dari pengguna Dash lainnya yang akan dikirimkan ke pengguna-pengguna Dash.

Destination Search memampukan kita untuk mencari segala informasi dari Internet. Tidak hanya informasi tentang jalan, tetapi kita bisa mengupdate jadwal film atau mengetahui informasi tempat-tempat umum dan khusus lainnya melalui Internet.

Kita bisa mengakses alamat web tanpa harus mengetikkan secara manual dengan menggunakan fitur Send to Car.

Fitur tambahan lainnya antara lain fitur navigation standart yang terdapat di GPS pada umumnya. Seperti turn by turn direction dan text and voice guidance. Kelebihan lainnya seluruh peta dan POI akan terupdate secara otomatis dan Over the Air.

Penggunaan alat ini akan membantu mengurangi kemacetan karena tiap pengguna Dash Express dapat mengetahui jalur terbaik bagi perjalanannya. Selain itu, pengguna Internet akan semakin meningkat karena Dash Express terkoneksi dengan Internet. Efisiensi waktu bagi pengendara mobil dan kita tak perlu takut tersesat karena Dash Express dilengkapi dengan peta dan alat perekam.

Semoga saja kelak, alat ini akan membantu masyarakat Indonesia, terutama Jakarta terlepas dari kemacetan.

Referensi:

Dash Express menuju navigation 2.0 online di http://goject.com/2007/01/23/dash-express-menuju-navigation-20/. Tanggal akses 14 Februari 2008.-- Dash Express online di http://www.dash.net/product.php. Tanggal akses 14 Februari 2008.

[paper ditulis oleh Fefe-Vira-Ronny sebagai paper tugas Komputer dan Masyarakat semester Genap 2007/2008]

openID

2008-02-19T08:22:00.004+07:00

Ketika kita membuat sebuah account baru di Yahoo!, ada beberapa data yang harus kita isi seperi nama, e-mail, negara, dll. Lalu suatu saat kita memutuskan untuk membuat account di Facebook, lagi-lagi kita harus mengisi data. Semakin banyak account yang kita miliki, semakin banyak pula username dan password yang harus kita hafalkan. Bukankah akan lebih praktis jika ada satu username dan password yang dapat dipakai oleh semua website?

OpenID, sebuah teknologi baru yang menerapkan konsep satu identitas untuk semuanya. Proyek ini diprakrasai oleh Brad Fitzpatrick yang bekerja di LiveJournal pada akhir tahun 2005. Dengan adanya OpenID ini, kita akan mendapatkan account yang dapat berfungsi sebagai account di web lain yang terdaftar. Misalnya, kami membuat sebuah account OpenID yaitu http://drav1g4.myopenid.com, maka kami dapat menggunakan account tersebut untuk login, misalnya saja di http://www.xhtmlchallenge.com, tanpa perlu melakukan registrasi seperti biasa.

Fitzpatrick yang disebut sebagai Bapak OpenID mengatakan bahwa OpenID bukanlah milik sebuah organisasi maupun individu tertentu. OpenID dapat kita miliki secara gratis dari beberapa provider OpenID yang tersedia seperti http://myopenid.com, http://myvidoop.com, http://getopenid.com, dan lain-lain. Walaupun OpenID tidak dimiliki oleh pihak manapun, namun keberadaannya tetap harus dilindungi. OpenID Foundation didirikan pada awal tahun 2006 dan merupakan Foundation yang bersifat non-profit. Tujuan utama OpenID Foundation adalah melindungi OpenID dan mempromosikan OpenID sehingga teknologi baru ini nantinya dapat digunakan oleh semua orang dan website. Pada awal tahun 2006, OpenID digunakan oleh kurang dari 20 juta pemakai dan hanya kurang 500 website yang bisa mendukung teknologi ini. Dengan adanya OpenID Foundation yang melakukan kerjasama dengan beberapa website ternama, saat ini terdapat 250 juta pengguna dan lebih dari 10.000 website yang sudah mendukung OpenID. Angka ini pun terus menerus berkembang setiap tahunnya. Beberapa website ternama yang sudah bergabung dengan fondasi ini adalah AOL, LiveJournal, WordPress dan masih banyak lagi. Account kita di website tersebut dapat dijadikan sebagai account OpenID. Pada akhir Januari kemarin, website ternama seperti Yahoo!, Google, IBM juga telah bergabung ke fondasi ini.

Untuk menggunakan OpenID, pertama-tama kita harus memiliki sebuah account OpenID yang bisa kita dapatkan dari salah satu provider OpenID. Setelah mendapatkan username yang berupa URL, kita dapat langsung login menggunakan URL tersebut pada situs yang akan kita kunjungi (XHTMLChallenge Misalnya). Situs tersebut akan mengkonfirmasi kebenaran username yang telah kita masukkan dengan cara menghubungi provider. Provider akan meminta user untuk login ke situs provider, bila hal itu belum dilakukan. Setelah melakukan validasi ini maka provider akan mengirimkan informasi pribadi kita ke situs yang ingin kita kunjungi.

OpenID memberikan dampak yang sangat besar terutama bagi para pengguna Internet dan pengelola website. Tentunya bagi pengguna Internet regular, OpenID mengeliminasi registrasi account pribadi secara berulang-ulang, dan juga memberikan cara login yang lebih simple. Bagi pihak pengelola website, OpenID sangat berguna karena meminimalisasi biaya pengelolaan data pengguna, dan sekaligus mengembangkan jaringan, karena semua website yang telah mendukung OpenID digabungkan dalam satu list yang dapat dilihat di http://openiddirectory.com.

OpenID juga masih memiliki kelemahan seperti kelemahan keamanan dan rentan terkena serangan phishing. Proses authentikasi dengan provider juga dianggap sebagai kelemahan karena menambah kompleksitas system. Selain itu masih ada website yang belum menerapkan OpenID secara benar karena masih meminta data pribadi ketika melakukan proses login dengan OpenID, seperti misalnya http://sudokular.com.

Kesimpulan yang kami dapatkan adalah OpenID merupakan teknologi yang patut digunakan karena sifatnya yang sangat praktis dan mudah digunakan bagi masyarakat . Semoga teknologi OpenID ini dapat semakin disempurnakan dan dikembangkan.

Referensi: Raharjo, Willy Sudiarto. “OpenID: Single Identity Everywhere”.SIMIX Volume II/Edisi2 Desember 2007-Januari 2008.--http://en.wikipedia.org/wiki/OpenID diakses 13 Februari 2008 --http://openid.net/ diakses 13 Februari 2008 -- http://www.xhtmlchallenge.com diakses 14 Februari 2008 -- http://myopenid.com diakses 15 Februari 2008 - http://sudokular.com diakses 16 Februari 2008 --- http://openiddirectory.com diakses 16 Februari 2008

[paper ditulis oleh : Agata-Ivan-Ardian sebagai tugas Paper matakuliah Komputer dan Masyarakat Semester Genap 2007/2008]

Sulit Bangun Pagi

2008-02-18T11:22:00.006+07:00

Susahnya jadi mahasiswa adalah BANGUN PAGI. Kuliah pagi di UKDW adalah kuliah yang paling padat, apalagi setelah 5 hari kerja diterapkan per Februari 2008 ini. Jadwal kuliah jadi padat dari Senin-Jumat. Jadi wajar jika pagi hari pasti ada kuliah. Kuliah terpagi adalah pukul 07.30, kecuali hari Senin 08.30 setelah Ibadah Senin Universitas. Jadi sebenarnya tiap hari Senin pagi, jam kuliahnya tidak terlalu pagi. Tapi ternyata... yang terlambat lebih dari 15 menit selalu saja ada. Herannya orangnya itu-itu aja. Langganan sejak pertemuan pertama. Kalau boleh berkomentar, mereka ini memang khusus: kinerja akademik mereka juga tidak menjulang, tidak juga bersaing, tapi lebih sering tersaingi.

Jika dilogika, memang logis. Mereka yang terlambat umumnya sulit sekali bangun pagi. Karena otak mereka baru bisa ON setelah agak siang, maka itu berarti kerjanya juga lambat. Karena kerja otaknya lambat, maka sulit sekali untuk mencerna pengetahuan yang baru dengan cepat. Ini bukan masalah tenaga. Badan mereka besar-besar, gagah, ada juga yang mirip gali, kalau berantem pasti jago. Masalahnya, berantem kan gak pakai otak. Jadi sekali lagi, logis lah jika mereka kinerjanya selalu tersaingi dengan yang lain, yang melatih otaknya sudah bekerja dengan baik di pagi hari.

Ini masalah pilihan. Sang Pencipta Otak sudah memberi segala perlengkapan untuk memanfaatkan otak dengan baik, efisien dan efektif. Tinggal dipakai saja. Masalah dengan otak timbul ketika tidak dipaka dengan baik.

Karena itu, mulai Senin depan, mereka tidak boleh lagi terlambat. Semoga ada perbaikan pada otak mereka. Namanya juga usaha...

Etika Kuliah

2008-02-14T16:21:00.003+07:00

Tidaklah mudah untuk menanamkan etika kepada anak manusia. Apalagi ketika mereka dibesarkan dalam keluarga yang berbeda-beda satu sama lain. Tidak sedikit juga yang dibesarkan oleh pekerja rumah tangga di sela-sela tugas mereka mengurus rumah. Ketika keluar dari lingkungan keluarga dan mendarat mulus di kampus ini, bertemulah mereka dengan hasil didikan dari keluarga lain yang berbeda. Membawa serangkaian kebiasaan dan melakukannya mungkin tanpa bersituasi lebih dahulu.

Sudah jadi peraturan dari jaman dahulu kala, dan sudah terlanggar juga sejak ditentukan bahwa penampilan berkuliah ada dress code-nya. Baju berkrah [attached collar, bukan krah kertas yang ditempelkan], bersepatu pantas, dan tentu saja pakaian bawahan yang layak atau pantas. Sebenarnya tidak sulit untuk mengikuti semua ini jika memang ada kehendak dari dasar hati yang paling dalam karena kesadaran situasi.

Nyatanya, hal itu tidak mudah mengikuti yang sederhana itu. Dianggap kuno, tidak praktis dan mungkin tidak mengakomodasi aspirasi dan citra diri. Apalah itu artinya. Jadi beragamlah cara tak sesuai dengan aturan: segala sandal jepit dari ala WC sampe MALL masuk, kaos oblong obralan sampe ber-merek melenggang, dan kadang celana tak lengkap panjangnya pun ikut nimbrung masuk kampus.

Kondisi ini menjadi penyebab si dosen jadi rewel, bawel, kejam, sadis, dan tak kenal ampun. Sekalipun kadang dianggap keterlaluan gak penting marahnya, ya harus tetap usaha bahwa ini aturan boleh diterapkan dan dipertahankan. Jadi jangan salah jika salah satu akibatnya adalah jajaran sandal-sandal di depan kelas karena sang kaki harus telanjang seperti memasuki rumah suci karena aturan yang tak dipatuhi.

Namanya juga usaha.

Valentine Day

2008-02-14T11:15:00.003+07:00

Menjelang valentine, mahasiswa dari PMK jualan kue valentine untuk dikirim-kirim pada hari valentine. Sayangnya waktu mereka tawarkan kue, diriku sedang tidak punya waktu untuk santai. Ternyata di hari valentine ini, aku yang dapat kue hasil jualan mereka dari SUAMIKU. Waduh... romantis sekali ya. Sebenarnya isinya 7 potong, tapi yang terfoto hanya 6 karena yang satu sudah kunikmati.

Nah selain dapat kue, di perpustakaan UKDW juga ada coklat murah meriah gratis langsung dapat, kalau mengembalikan buku tanpa terdenda. Jadi yang dapat coklat justru yang gak kena denda, bukan yang kena denda. Semoga jadi semangat pengguna perpustakaan untuk tidak kena denda. Kayaknya bakal ada aja orang yang pengen dapat coklat murah gratis itu, dengan pinjam buku, dan kembalikan pada hari yang sama supaya tidak kena denda dan dapat coklat murah gratis itu. Yah.. namanya juga usaha. Tapi untuk coklat murah gratis itu, ada yang berjuang untuk mendapatkannya.
Semoga tidak kehabisan.

Happy Valentine!!!

Wisuda....

2008-02-11T10:37:00.001+07:00

Keberhasilan akademik ternyata juga ditentukan oleh lingkungan sekitar selain tentu saja ketetapan hati untuk berhasil berperan besar. Ini terjadi di lingkungan part-timer perpustakaan Duta Wacana. Pada wisuda periode Februari 2008 kemarin, 5 orang part-timer perpustakaan (salah satunya mantan part-timer) berhasil membuktikan keberhasilan akademik mereka. SELAMAT JADI SARJANA!!!

Apa yang mereka lakukan selama bekerja di perpustakaan? Duduk termenung menunggu ada pengguna yang dilayani peminjaman atau pengembalian bukanlah kegiatan mereka. Tekad mereka untuk lulus bersama dan di wisuda bersama memacu mereka untuk memanfaatkan waktu untuk mengerjakan skripsi di saat tidak melayani pengguna perpustakaan. Ada yang membaca, ada yang mengetik, ada yang melanjutkan pemrograman, ada yang searching tambahan informasi atau problem solving yang mungkin ada di Internet. Wajah mereka serius, dan juga serius dalam memberi semangat satu sama lain.

Bekerja di perpustakaan memberi mereka akses tanpa batas terhadap koleksi yang dapat mereka gunakan. Buku-buku yang lalu lalang bisa jadi inspirasi tambahan, temuan baru dan acuan baru. Obrolan dan diskusi dengan rekan-rekan jadi evaluasi terhadap apa yang sedang dibuat. Pemandangan orang-orang yang bercokol di ruang baca setiap hari, memberi mereka pilihan: SKRIPSIKU HARUS SELESAI.

Jadi... bagi mereka yang belum selesai juga, mungkin karena lingkungannya kurang mendukung, bukan karena tidak mampu.

Semangat!!!!

TIDAK TAHU

2008-02-09T15:43:00.000+07:00

Mengawali semester baru dengan tugas-tugas baru dan semangat baru, masih saja diwarnai dengan kebiasaan lama yang ternyata tetap hinggap pada beberapa mahasiswa, tak peduli berapa umur mereka atau sudah berapa lama mereka bercokol di UKDW.

Ada yang sengaja meliburkan diri lebih lama sementara di pertemuan pertama kelas teman-temannya sudah bersiap dengan tugas pertama yang tentu saja memiliki persentase nilai lumayan. Karena libur maka tidak mengumpul tugas, kalau ditanya kenapa, maka jawabannya sangat klasik dan tidak bertanggung jawab: TIDAK TAHU.
Bagaimana mungkin tidak tahu? Kalender akademik sudah sejak awal memberi tahu kapan tanggal-tanggal keramat untuk registrasi dan awal kuliah. Jadwal kuliah dan kelas-kelas tentu sudah tersedia sebelum registrasi. Para dosen sudah menyebarkan dan mempresentasikan silabus kuliah di pertemuan pertama dan kemudian membagikannya secara online atau lewat unit fotocopy. Tidak tahu, bukan alasan.

Ada yang terpaksa cuti karena tidak sempat membayar SKS pada jadwal yang sudah ditentukan. Ketika ditanya kenapa terlambat? TIDAK TAHU kalau tidak boleh terlambat. Ini lebih aneh. Jadwal pembayaran bahkan telah diperpanjang karena ada permasalahan dengan prosedur, ini diluar konteks, dan informasi itu mudah didapatkan. Tapi sekali lagi alasan TIDAK TAHU memperlihatkan ketidakpedulian.

Ada yang bingung karena ternyata namanya tidak terdaftar dalam daftar mahasiswa skripsi, karena tidak tahu bahwa dia harus registrasi untuk tetap tercatat sebagai mahasiswa. Ini mengerikan karena dia sudah lebih dari 4 tahun di UKDW. Mengapa? TIDAK TAHU.

Persentase yang bermasalah dengan TIDAK TAHU memang tidak banyak, bahkan sedikit sekali. Tapi, tetap saja mengerikan dan merepotkan sementara prosedur registrasi dan pembayaran sudah terjadwal dan tersusun sedemikian rupa. Apalagi sistem sudah terkomputerisasi. Maka hanya ada dua kondisi ketika komputer sudah ambil alih: YA atau TIDAK. Kalau kemungkinan tersebut masih diobok-obok dengan alasan apapun, ya mending pakai manual lagi aja.

capek deh..

Dunia Baru Seorang Alumni

2008-01-18T15:26:00.000+07:00

Sore ini saya kedatangan tamu. Seorang alumni Teknik Informatika yang baru saja wisuda di periode November 2007. Sejak datang hingga keluar ruanganku, tak henti ceritanya tentang dunia barunya sekarang. Ada rasa kagum, heran, puas, bahagia dan tak habis pikir dengan kehidupan kerjanya di Pertambangan Batu Bara, di sebuah tempat di Samarinda, Kalimantan.
Sebagai satu-satunya cewek dengan posisi ON THE JOB TRAINING, dia jadi bahan dikerjai rekan-rekannya yang semuanya cowok, kebanyakan sudah bapak-bapak[dan jauh dari istri], berkosa kata beda dan tak ada waktu untuk urusan perperempuanan [such as curhat!].
Kerja selama 11 jam perhari di pertambangan yang tak hijau dan sejuk. Ada tuntutan kinerja yang tidak hanya sekedar nilai A, B, C atau D beserta plus minusnya. Siap selalu dengan report request bentuk apapun. Tidak ada kata:"BELUM TAHU", "GAK BISA", "BELUM PERNAH PAKAI" untuk segala urusan periperal yang seperti scanner ukuran gak umum, mesin fotocopy, berbagai macam printer dan trouble shooting software termasuk urusan virus-virus komputer dan format komputer.
Hasil kerja dipresentasikan secara bertahap: di depan supervisor lapangan, supervisor pusat, dan akhirnya presiden direktur dan manager-manager department. Yang jelas LEBIH DARI PENDADARAN BU! Itu jeritnya dengan bangga dan binaran mata.
Hebat.
Terus yang lagi kuliah, atau bahkan bolos kuliah karena sibuk latihan nari kepikir gak ya?

Biang Keladi

2008-01-08T13:41:00.000+07:00

Membuka semester baru di tahun ajaran, umumnya mahasiswa semangat sekali dengan mengambil SKS sebanyak-banyaknya. Jika jatah mereka yang ditentukan oleh nilai IPK (Indeks Prestasi Kumulatif)dan IPS(Indeks Prestasi Semester) sisa 1 SKS dan tidak cukup untuk menambah pengambilan 1 matakuliah berharga 2 SKS atau 3 SKS, maka dengan penuh semangat dan harapan mereka meminta keringanan, dispensasi, dan tambahan SKS khusus dari Kaprodi.

Hal yang tidak disadari adalah, batasan pengambilan SKS berdasarkan IPS dan IPK dirancang sedemikian rupa untuk membantu mereka mengemban jumlah SKS yang sesuai dengan prestasi mereka. IPS dan IPK bernilai kurang dari 2 memang lebih diharapkan fokus terhadap beberapa matakuliah saja. Tapi nyatanya tidak begitu, mereka ingin lebih sekalipun gagal membuktikan bahwa mereka mampu bertanggung jawab. Ada saja biang keladinya: dosen yang sulit, tidak bisa bangun pagi sehingga tidak pernah masuk kuliah pagi, terlalu banyak main game sehingga waktu belajar tersita, terlalu banyak tugas kuliah, sial berada di kelompok pemalas jadi ketularan, dan punya masalah dengan pacar.

Waduh, hidup mereka jauh lebih kompleks dari pada dosen-dosennya yang sudah berkeluarga dan harus menghidupi keluarganya dengan penghasilan yang jauh di bawah para anggota DPR (ya jelaslah...).

Pengambilan matakuliahpun jadi kesempatan menentukan: siapa dosennya itu lebih penting dari pada yang diajarkan. Ada matakuliah wajib semester awal yang belum diambil oleh mahasiswa tingkat madya, hanya karena dosen yang mengampu matakuliah tersebut tergolong disiplin tinggi. Sementara, jika ada matakuliah yang seharusnya belum waktunya diambil, tapi diampu oleh dosen yang nilainya murah hati (berhubung dosen ini sibuk sekali jadi foto model), maka mahasiswa bersemangat untuk meminta belas kasihan untuk dapat mengambil matakuliah tersebut.

Jadi apa yang dikejar? Ilmukah? wah ini bisa berada diurutan bawah. Nilai. Yang penting nilai. Sudah mulai luntur idealisme dalam menampilkan performa yang sesungguhnya. Hari-hari kuliah kemarin berlalu begitu saja, sampai tak terasa apa yang diberikan dan tertinggal sebagai pengetahuan yang mengubah dirinya menjadi manusia yang lebih baik, dan memberi makna bagi orang-orang di sekitarnya.

Dieng : Liburan Singkat

2008-01-03T22:37:00.000+07:00

Libur adalah masa yang menyenangkan dan menimbulkan banyak ide untuk mengisinya dengan aktifitas di luar kebiasaan. Aktifitas-aktifitas ini berpotensi besar untuk memberikan keuntungan bagi pihak-pihak lain. Karena itu, tak heran jika salah satu mantan Presiden republik ini mencanangkan banyak hari libur. Bagi-bagi rejeki adalah salah satu alasannya.

Libur akhir tahun ini cukup spontanitas. Bermula dari perjalanan setengah tugas ke suatu tempat bernama Tambi di Wonosobo, kami memutuskan untuk datangi lagi tempat itu. Tambi adalah suatu nama Agrowisata Teh di daerah Wonosobo yang berjarak hanya 14 km dari Dieng Plateu. Dengan fasilitas penginapan yang lebih dari baik, dan layanan makan pagi plus malam, tempat ini layak saja dipenuhi pengunjung. Tahu aja mereka.

Dieng Plateau tentu saja jadi objek singgahan segera setelah tiba. Tidak ada kata lelah dalam liburan, lelah itu hanya untuk bekerja. Kebodohan karena tidak membawa baju hangat pun tidak cukup mengurungkan niat untuk berjalan sepanjang salah satu sisi danau warna. Kabarnya dulu berwarna pelangi, alias warna-warni, kini hanya warna hijau pupus saja yang tertinggal. Apa mungkin warna-warna pelangi kalau dicampur jadi satu menjadi hijau pupus? [silly!!]
Udara dingin bukan hanya karena ketinggiannya yang melebihi tinggi Merapi tetapi juga karena angin dan hujan gerimis yang menemani kabut tebal di sekitar danau. Tenang sekali, udaranya segar, sekalipun kadang-kadang bau belerang mengganggu. Nyamannya.... haaaahhhhhh....

Lokasi singgahan lain di sekitar danau adalah kawah dan candi-candi. Kawah tidak buka saat kami mau singgahi, tapi candi-candi sempat kami singgahi sekalipun kabut makin tebal. Tebalnya kabut membuat udara makin dingin, sayang tidak bawa termometer, tapi kalau dibilang 15 derajat celcius,mungkin lho. Kalau udara sudah dingin begitu, bawaannya lapar. Sayangnya tidak ada tempat makan yang cukup representatif, alhasil warung sekedarnya pun tak apalah, sekalipun setelah itu lidah rasanya tak nyaman karena kentalnya kandungan MSG. [okay, sekali ini saja ya].

Pemandangan antara Dieng dan Tambi luar biasa. Penggunungan, lembah, ladang, hijaunya. Indah, tapi kusadari bahwa ladang-ladang kubis, wortel dan sayur-mayur lainnya itu ternyata menggunduli lereng-lereng bukit dan gunung. Habislah pohon-pohon berkayu keras itu. Hijau saja memang tapi tak cukup berkualitas dalam mempertahankan keseimbangan alam. Semoga tidak terjadi longsor.
Selain sayur mayur, tentu saja tanaman teh merajai sebagian lereng lainnya.
Tambi adalah agrowisata teh. Pagi harinya kami berkesempatan mendapatkan seminar di alam terbuka dan pabrik teh. Dari cara memetik, sampai proses pengolahan daun teh tersebut menjadi siap eksport ke beberapa negara di Eropa dan Amerika. Hebatnya, teh-teh asli Tambi itu kita beli dengan bangga dalam kemasan bermerek dari negara-negara pengimpor teh kita. Ya ampun, berarti kita beli kemasan doang donk. [Capek deh!! Kapan sih kita bangga pada produk sendiri yang dikemas sendiri?]

Perjalanan pulang adalah perjalanan petualangan. Kami melewati jalan pintas yang tembus langsung ke Parakan. Wow.. seperti naik jet coster buatan alam. Sebelah kiri jurang dengan pemandangan yang luar biasa indah, sebelah kanan tebing. Mobil melaju pelan, santai dan menikmati kelok-kelok, liku-liku yang turun dan naik. Betul-betul petualangan. Kadang jalan di depan tidak kelihatan kemana. Hah!!! Rasanya deg-degan tapi menyenangkan. Melalui kabut adalah hal lain, pandangan di depan tak jelas, penuh misteri rasanya. Udara dingin dinikmati sambil mengirit bensin karena tanpa AC. Asyik, mau lagi.

Ijo.. ijo.. ijo..

2007-12-07T12:52:00.000+07:00

Ketika mengunjungi saudara kita, UKSW, hal pertama yang menyentuh adalah hijaunya saudara kita ini. Pohon-pohon tua yang rindang itu tidak hanya mengelilingi lapangan bola, tapi juga memenuhi tanah-tanah di sekitar gedung, dan menghiasi setiap jalan raya di kompleks saudara kita ini. Hijaunya, teduhnya, segarnya udara terasa. Betul-betul adem di mata.
Di saat yang hampir sama ada dengung Menanam 10 Juta Pohon dari the Indonesian First Lady [28/12/2007] untuk dilakukan pada 1 Desember 2007 dalam rangka merayakan Hari Ibu ke 79. Dengung ini jauh lebih bermakna dan bicara lalu mendapat sambutan ketimbang dengung mengheningkan cipta selama 60 detik di Hari Pahlawan 10 November 2007. Apa maknanya mengheningkan cipta? Kenapa tidak mengenang sambil berbuat sesuatu untuk masyarakat nasional atau dunia? Menanam dan memelihara pohon adalah hal yang paling sederhana dan mahal komitmen. Patutlah kiranya dianggap Pahlawan Lingkungan mereka yang rela dan berani melakukannya.

Saudara kita suda memulai sejak dulu. Saya menikmatinya ketika berkunjung? Lalu kapan kita melakukannya juga? Di rumah, di kost, dan di kampus kita. Dengung IJO.. IJO.. IJO.. IJO harusnya menyemangati untuk menghijaukan lagi bumi kita, rumah kita, bukan menyemangati perokok-perokok untuk membuat lebih banyak polusi dan penyakit dengan asap rokoknya.

Dari Generasi ke Generasi

2007-12-01T10:26:00.001+07:00

Ceritanya sih suasana desa atau ndeso, berkaos oblong lengkap dengan bau keringat, berkucir dua kanan kiri asal tarik dan ikat tanpa mengaca, dan bercelana batik pasar yang berumur jam atau menit sebelum sobek dan luntur. Kacang godok beberapa tampah siap, tapi ternyata coklat berkaramel juga ada [cocok gak sih?]. Ini suasana awal acara RCTI atau Refreshing Cah Teknik Informatika UKDW. Tanpa bermaksud mengibarkan salah satu stasiun TV, acara ini memang sudah digelar dari generasi ke generasi dengan kemasan yang berbeda menurut selera generasinya. Generasi pertama yang mencetuskan gelaran ini adalah angkatan '94 Teknik Informatika [kalau salah, aku dikabari lho] dan diteruskan hingga kini generasi 2005-2007. Gelarannya tidak sama dari generasi-ke-generasi.

Ada yang pergi ke pantai ramai-ramai. Ada yang gelar acara musik sampai suntuk. Ada yang memilih diskusi dengan pada dosen [kadang ditambah pakai berantem juga]. Ada yang menggelar acara polling dosen ter-**** dengan suasana ndeso. Apapun menu yang digelar, maksudnya sama: REFRESHING. Dengan refreshing, diharapkan ada obrolan-obrolan yang mencairkan hubungan kusut antara dosen-mahasiswa, ada penjelasan dari pertanyaan aneh dibenak, ada kenang-kenangan berfoto bareng atau duduk bareng dengan dosen terpopuler, teraneh, ter-cute, tercantik [juara 1,2,3: cuma 3 orang soale], terjomblo dan ter-****.

Andai-andai tidak hanya gelaran ini saja yang dipelihara kelanjutannnya: andai semangat bereksplorasi generasi gaek-penuh tantangan masih menginspirasi, andai kekompakan antara generasi jadi fiber optic keahlian-ketrampilan, andai tak ada batas jelas antara alumni dan mahasiswa sehingga pemberdayaan dapat dipoles dari sisi manapun: RCTI pasti OKE.

Uenak!

2007-11-30T22:24:00.000+07:00

Di hari penghujung semester ini, hari yang suntuk diwarnai kekaguman dari sebuah produk hasil karya yang dijajakan dengan penuh kebanggaan: JAMUR GORENG. Yang ini bukan sembarang jamur. Jamur Tiram yang digoreng dengan tepung dan berasa mak nyus itu hasil budi daya mahasiswa Biologi UKDW. Selama 3 bulan mereka membiakkan jamur tiram ini di lab. Hasilnya luar biasa. Kemudian diolah secara sederhana menghasilkan jamur goreng yang uenak! Menurut mahasiswa-mahasiswa ini, membiakkan jamur tiram dan jamur kuping punya kemungkinan yang lebih besar untuk berhasil, asal medium tempat tumbuhnya selalu terjaga kelembabannya. Tiga bulan pertama adalah untuk menumbuhkan jamur tiram pertama, setelah diunduh, akan lebih cepat tumbuhnya.

Bayangkan jika budi-daya jamur ini diteruskan dan menjadi komoditas dari institusi ini atau untuk mengembangkan suatu komunitas untuk dapat lebih berdaya ekonominya. Ini akan jadi suatu prestasi tersendiri dari anak-anak muda dengan karya intelektualnya. Mereka bahkan akan berdaya untuk mengembangkan usaha sehingga tidak perlu tergantung pada lowongan pekerjaan yang sering kali sulit didapat dan kalaupun dapat tidak sesuai dengan bidang ilmu yang mereka tekuni selama kuliah.

Jadi bagaimana nasib jamur tiram goreng yang uenak itu? Apa hanya berhenti di atrium UKDW saja selama pameran, atau akan berlanjut? Kalau ada lagi saya pesan 2 bungkus ya! Uenak sih.

Team Work == Work for the Team

2007-11-26T15:28:00.000+07:00

Pada umumnya kegiatan manusia dilakukan secara berkelompok. Ini wajar. Manusia selalu memerlukan manusia lainnya. Secara bersamaan, dalam kelompok pun manusia memangsa manusia lainnya. Ini terjadi dimana-mana baik di dunia akademik, di dunia pelayanan, di dunia bisnis dan di dunia lain.
Sekelompok manusia, pastinya terdiri dari manusia tapi dengan kepentingan dan posisi yang berbeda-beda. Ada yang punya talenta untuk menguasai-mengendalikan, dan ada yang rela [atau tidak rela] berada pada posisi dikuasai-dikendalikan. Yang menguasai biasanya jadi lebih kejam jika dia menyadari bahwa yang dikuasai mempunyai kemampuan lebih. Usaha untuk menguasai jadi lebih hebat, dengan menjaga yang dikuasai selalu akan bergantung padanya dalam segi yang lain.

Skenario itu terjadi pada mahasiswa dalam kerja kelompoknya. Ketika disadari one of the best of class ada di kelompok, maka kecenderungan yang muncul adalah bergantung pada sang terbaik. Jika untuk menyerap kemampuannya sehingga tertular dan mendongkrak kemampuan intelektualnya, itu baik. Tapi sebaliknya, kecenderungan yang terjadi adalah menyerahkan semua beban tugas kepada sang terbaik dan membiarkannya WORK FOR THE TEAM. Ini suatu kejahatan. Jika sang terbaik sadar dirinya diperas untuk bekerja dan tak rela hasilnya dibagi rata, maka dengung perpecahan dikumandangkan seakan sang terbaik adalah oknum pelaku tindak ketidak-setiaan terhadap kelompok. Jika sang terbaik tidak kuat menghadapi tuduhan, maka akan selalu mendapat jatah work for the team. Kebutuhan manusia akan manusia lain sungguh menjadi kebutuhan yang harus terpenuhi. Tapi itu tidak harus dipenuhi dengan meletakkan diri sebagai pemuas kebutuhan manusia lain.

Setiap manusia membutuhkan manusia lain. Itu berarti sang terbaik pun dibutuhkan. Bahkan kelompok membutuhkannya lebih dari membutuhkan manusia lain. Sang terbaik selayaknya menyadari ini sebagai kesempatan untuk menguasai untuk memberdayakan, sehingga team work berarti team work. Menghentikan mereka merusak diri dengan menggantungkan hasil dari keringat orang lain dan membiarkan otak tak berdaya lalu terancam tak berguna.
Sang terbaik akan tetap menjadi terbaik. Tapi dia menjadi mulia ketika keterbaikannya membuat manusia-manusia di dalam kelompoknya menjadi yang terbaik juga.

Ketika Seragam itu Ditanggalkan......

2007-11-25T10:56:00.000+07:00

Eforia penanggalan seragam abu-abu [atau seragam SMA.. ..soalnya ada yang bukan abu-abu], tidak selamanya memberikan jaminan seragam itu tertanggal seluruhnya. Jejak-jejak seragam itu masih melekat. Bagi mereka penanggalan itu membawa banyak arti: masa terindah [the worst, in my case] sudah terlalui, menginjak dewasa dengan tanggung jawab lebih, lebih keren, kebebasan [= now I am taking control], akhirnya lepas dari monitoring ortu, new community, new adventures, atau .... awal dari perjalanan yang berat. Masih banyak arti lain.

Ketika penanggalan itu dilanjutkan dengan status mahasiswa baru, tidak selamanya semuanya baru. Seragam lama itu melekat, sekalipun tak seorangpun merasa layak disamakan dengan anak SMA. Tapi ketika sistem belajar menuntut:

kemandirian mereka untuk belajar mencari informasi sendiri,
mereka membangun kebiasaan membaca pengumuman,
mereka memilih komunitas yang benar,
pertanggungan jawab terhadap jadwal matakuliah,
penyelesaian tugas secara maksimal dan tepat waktu,
keberanian menanggung resiko ketika absen mereka lebih dari seharusnya,
sikap pantas di kelas dan pada rekan dan dosen,
manajemen diri sendiri

maka rasa tak nyaman, terkekang dan patah semangat muncul. Mereka memilih dianggap dewasa sesuai dengan definisi mereka: sukaku-mauku. Enggan untuk memacu diri untuk lebih baik. Bergantung pada orang lain atau teman lebih jadi pilihan. Menganggap enteng semua deadline dan peraturan. Masuk universitas seperti membeli barang: karena aku bayar aku berhak.

Menyedihkan........

Teguran dosen disambut argumentasi dan sumpah serapah:@^&*^@#&^&^#*$#(*. Memaksakan keringanan dan dispensasi di akhir semester [waktu nilai sudah keluar] hanya dengan berbekal wajah penuh penyesalan sementara.

Menyedihkan.........

Berkabung saja kalau begitu.

Gara-gara Kinclong

2007-11-21T13:51:00.001+07:00

Tidak selalu pekerjaan yang sempurna dihargai dengan cara yang wajar. Salah satunya adalah hasil pekerjaan cleaning service gedung Agape. Dinding-dinding kaca dibuat begitu bersih setiap hari [it should be]. Tapi kejadian sekitar 2 minggu yang lalu mungkin membuat mereka berpikir untuk mengurangi prestasi kebersihan dinding kaca. Seorang mahasiswa dengan semangat menerjang salah satu dinding kaca di antara 2 pintu besar Gedung Agape bagian belakang. Alhasil kaca yang cukup tebal itu pecah berkeping-keping. Kacanya terlalu bersih, terlalu kinclong! Mana kelihatan kalau ada kaca! Sang penabrak menderita luka tapi tidak sangat parah [semoga cepat sembuh]. Kejadian ini jadi koreksi bahwa dinding-dinding kaca di seantero kampus perlu diberi tanda. Diberi ornamen khusus entah untuk keindahan atau sebagai tanda atau untuk keduanya. Kaca kinclong harus tetap dipertahankan, tapi nabrak kaca tidak boleh terulang lagi di gedung manapun di kampusl. Selain menghasilkan rasa malu, sakitnya juga mana tahan.

Setiap kejadian selalu ada hikmahnya. Kini si kaca sudah terbenahi. Baru dan berornamen untuk membuatnya lebih indah, kelihatan itu kaca, dan memberi rasa aman bahwa yang kemarin tidak lagi terjadi. Ornamen itu sebentuk 2 garis memanjang dengan warna putih keruh [ini istilahku sendiri jadi bisa dilihat langsung di gambar bawah ini apa maksudku].

Semoga tidak berhenti pada kaca ini saja, karena di seberang sana masih ada kaca-kaca lain yang tentu saja tidak menunggu berkeping-keping untuk mendapatkan giliran diberi ornamen. Selamat memberi ornamen bagi yang bertugas atau merasa bertanggung jawab.

Pamer !

2007-11-20T09:10:00.000+07:00

Apa yang salah dengan pamer? Tidak ada. Kata ini memang lebih sering kita dengar dengan nada tidak nyaman di telinga, tapi kata ini sebenarnya mewakili kegiatan yang melibatkan keberanian untuk menyatakan aktulisasi diri, kualitas diri, dan prestasi diri. Kalau tidak dinyatakan, maka api untuk membakar semangat orang lain untuk punya kualitas dan prestasi diri yang lebih baik akan kurang.

Pamer ini yang berkala dilakukan oleh mahasiswa arsitektur atau desain produk pada tingkat manapun. Mereka berani pamer hasil karyanya yang mungkin tidak dimengerti oleh orang lain artinya. Tapi mereka berani menyatakan seberapa keberhasilan mereka, siapa diri mereka dan apa yang mereka hasilkan.

Kegiatan ini patut ditiru oleh mahasiswa di prodi lain, sekalipun tidak selalu berarti pamer di ruang terbuka. Kegiatan pamer yang sering dianggap tidak serius oleh mahasiswa adalah PRESENTASI di kelas, pada matakuliah apapun. Selama 10 tahun mengajar, kebanyakan mahasiswa baru serius presentasi pada saat pendadaran. Mereka tidak cukup menghargai kesempatan pamer dalam presentasi-presentasi kelas. Anggap remeh, dan tampil seadanya. Kurang kreatifitas, tidak belajar untuk lebih baik pada kesempatan berikutnya atau bahkan tidak peduli dengan membiarkan rekan yang lain melakukannya.

Tidak ada terbersit gambaran saat mereka bekerja nanti, mereka akan dituntut untuk siap presentasi kapanpun. Tidak peduli mood mereka saat itu, apa isi otak mereka sebelum presentasi atau siapa audiensnya. Tidak heran jika masukan dari beberapa employer alumni berkomentar bahwa sekalipun kemampuan alumni tidak diragukan, tetapi kepercayaan diri masih perlu ditingkatkan karena masih dalam taraf rata-rata atau bahkan di bawah.

Kita ini kan bukan robot, tapi manusia yang dibentuk dari kebiasaan atau habit. Kalau kebiasaan untuk mengerjakan tugas dengan serius sudah sejak awal hasil tugas mereka juga baik, lalu cenderung punya prestasi yang baik, di akademik dan pekerjaan juga.

Jadi selagi ada waktu untuk pamer kebolehan diri dan kreatifitas maka manfaatkan kesempatan pamer itu.

Tebing Terjal itu adalah Skripsi

2007-11-17T11:41:00.001+07:00

Setelah mengikuti kuliah selama 6-7 semester maka biasanya tiba saatnya mahasiswa dihadapkan pada tugas terbesar mereka: SKRIPSI. Pada umumnya mereka merasakan kebingungan, ketakutan, ketidakpastian, kebuntuan, dan mungkin kepahitan. Mereka bagaikan lalat yang hinggap dari satu tempat ke tempat lain, mencari sepotong pemahaman, sepotong ide, atau seonggok semangat dari orang-orang yang mereka datangi. Orang-orang ini mungkin dosen, kakak tingkat, pacar yang juga alumni, perpustakaan bagian skripsi, rak-rak buku, atau bahkan dihadapan Google yang kebanyakan ide.

Skripsi seakan tebing terjal yang mereka harus daki. Sebagian mempersiapkan diri dengan berhitung, ada yang bawa beban banyak, dan ada juga yang sibuk mencari jalan pintas pada tebing terjal. Yang terakhir ini berharap ada pintu tembus tersembuyi dibalik tebing terjal itu untuk lewat dengan lenggang kangkung. Selain kelompok-kelompok itu, ada yang baru lihat tebing terjal itu langsung ambil jarak dan termangu dari kejauhan, berharap tebing itu segera berlalu atau hanya mimpi buruk di malam hari yang berakhir ketika bangun.
Tebing terjal itu sebenarnya sudah dilengkapi begitu banyak pijakan-pijakan, mereka yang mau jalani dengan gagah berani akan temukan itu, dan menikmati perjuangan melalui pijakan-pijakan itu.

Perjuangan pada tebing terjal ini adalah masalah menata diri, dan menata hati. Kemampuan akademik mahasiswa setelah kuliah segitu lama tentu saja lebih dari cukup untuk menghasilkan masterpiece di akhir studinya. Hanya saja sering kali kemampuan akademik itu tidak muncul ketika kondisi pribadi, mental tidak mendukung. Tidak terlatih untuk mandiri, berkreasi dan berpikir kritis selama kuliah jadi penghalang. Ini sering akibatkan mundurnya mereka dari tebing terjal, atau terhenti di tengah jalan.

Namun ketika perjuangan keluar dari kondisi pribadi dan mental yang tak mendukung ini berhasil. Maka mereka seperti kupu-kupu yang indah, dan akhirnya melenggang dengan indah di wisuda. Lalu mereka ikut berdendang bersama Duta Voice lagu dari ADA band:

"Teringat masa kecilku kau peluk dan kau manja; Indahnya saat itu buatku melambung di sisiku terngiang ; Hangat nafas segar harum tubuhmu ‘kau tuturkan segala mimpi2 serta harapanmu; Kau ingin ku menjadi yang terbaik bagimu; Patuhi perintahmu jauhkan cobaan; Yang mungkin ku lakukan dalam waktu aku beranjak dewasa ; Jangan sampai membuat ku terbelenggu jatuh dan terinjak; TUHAN tolonglah sampaikan sejuta sayangku untuknya; Ku trus berjanji tak kan hianati pintanya; Ayah dengarlah betapa sesungguhnya ku mencintaimu; Kan ku buktikan ku mampu penuhi maumu ; Andai kan detik itu kan bergulir kembali ; Ku rindukan suasana basuh jiwaku; Membahagiakan aku yang haus akan kasih dan sayangmu ; Tuk wujudkan segala sesuatu yang pernah terlewati "

.oh man... how can I stop my tears from flowing?

Ulah Mahasiswa

2007-11-14T10:00:00.000+07:00

Repot juga ternyata mengenalkan Blog kepada freshmen [red: mahasiswa baru]. Beberapa dari mereka memang masih dalam tahap berkenalan dengan Internet, tapi yang sudah biasa main game online tidak sedikit. Menggunakan ponsel mereka sudah mahir, tapi tetap saja ada yang masih panik ketika mereka harus posting tulisan baru ke blog mereka. Entah karena lupa password, lupa ID yang digunakan dulu apa, atau hanya memang tidak tahu bagaimana melakukan posting. Alhasil, ada yang ganti blog sampai 2 kali [blogger, maafkan mereka], ada yang kirim tulisan mereka ke emailku [piye tho?], ada yang tak berbuat apa-apa, dan ada yang sudah cukup dengan membuat blog tanpa isi apa-apa.

Keberanian untuk eksplorasi secara mandiri masih kurang. Sementara Blogger.com sudah menyediakan fasilitas lupa sandi untuk reset sandi yang terlupa dengan sandi baru. Selain itu bahasa antarmuka dengan bahasa Indonesia sudah tersedia sehingga mudah untuk tahu sendiri bagaimana menempelkan foto, ganti posting hasil copy+paste, buat link, buat label, ganti informasi di profil, ganti template, bermain warna dan style lain. Sudah lengkap. Ditambah lagi, tutorial dasar untuk membuat blog pertama kali, posting dan memasukkan gambar sudah ada bahan ajarnya di e-class. Jadi sebenarnya kurang apa ya???

Tanpa harus menganalisis dan menentukan siapa yang salah, ini penting untuk direnungkan. Ada apa sebenarnya dengan mahasiswa kita? Bagaimana kita bisa mengeluarkan mereka dari masalah mereka dan memberdayakan mereka untuk mandiri bereksplorasi? Mereka maju, bangsa ini maju. Diberkati untuk memberdayakan, ternyata juga berarti diberkati untuk memberdayakan diri sendiri, supaya mampu berdayakan orang lain.

Japan Festival UKDW

2007-11-13T14:17:00.000+07:00

Ada-ada saja kreatifitas mahasiswa. Mereka berkreasi membuat acara JAPAN FESTIVAL di Gedung Agape UKDW. Acara ini sukses karena keunikan dan kreatifitas mereka. Sekalipun pengunjung dikenai tiket masuk ke area festival, ternyata yang tertarik untuk datang dan menikmati apa yang di dalam banyak. Tgl 10-11 November 2007 kemarin, mahasiswa TI dan SI UKDW kerja sama menyajikan acara yang unik-unik di Japan Festival ini. Salah satu yang unik selain foto dengan backdrop khas jepang, menangkap ikan hias dengan jaring tissue. Disiapkan jaring yang membingkai tissue makan dengan kawat. Seember ikan hias kecil-kecil disiapkan untuk dijaring semau-maunya. Tentu saja tidak mudah menjaring ikan dengan jaring tissue yang mudah robek karena air. Mereka jual jaring tissue ini seharga Rp.500. Herannya, banyak lho pengunjung yang terus coba. Saya tidak cukup sabar menunggu ada pengunjung yang berhasil menangkap ikan hias kecil itu. Semoga ada!
Hal lain adalah, dengan kostum seragam kimono, beberapa mahasiswa dengan pede menawarkan kartu-kartu harapan yang diisi dengan harapan dan keinginan kemudian digantungkan pada POHON HARAPAN [jangan bingung dulu. Ini pohon bukan spesies baru, tapi sekedar dahan-dahan bambu yang disatukan dalam satu pot untuk tempat menggantung kartu-kartu harapan itu]. Herannya, kok ya banyak pengunjung yang menulis harapan mereka. Ada yang sangat pribadi dan ada yang umum-umum. Selain permainan dan musik, ada workshop menggambar MANGA dengan tutor seorang Penulis Komik [sorry lupa namanya]. Banyak juga yang tertarik. Entah apa resep mahasiswa TI dan SI ini. Yang jelas acara mereka meriah dan para pengunjung jadi ikut menikmati gedung Agape yang mirip mall ini. Salut buat mereka. Asli, gue suka gaya loe!!

Meringkas Lalu Berbagi

2007-11-06T08:56:00.000+07:00

Mendengar, memahami, menuliskan dan lalu membagikan. Itu kegiatan yang mahasiswa Pengantar Teknologi Informasi akan lakukan di jurnal-jurnal mereka. Bagaimana informasi yang mereka terima dapat mendarat dan mendekam dalam mereka kalau tidak diolah, kalau tidak dinyatakan kepada orang lain, baik lisan maupun tulisan.
Mungkin apa yang mereka tulis sederhana, baru tingkat pengantar, tapi banyak orang di luar sana belum tahu, sama seperti status mereka sebelumnya.
Lewat berbagi di jurnal mereka, mereka memberdayakan orang dan menghargai diri sendiri. Ini akan jadi semangat bagi mereka dan orang lain.

Pada kenyataannya, ternyata meringkas dan berbagi tidak mudah. Bagi sebagian mahasiswa, meringkas berarti COPY +PASTE. Entah dapat dari mana ide itu. Mungkin ini bagian dari kreatifitas mahasiswa, kepandaian mereka atau........ mereka.

Ulang Tahun UKDW 31 Oktober 2007

2007-10-31T15:23:00.000+07:00

Dies Natalis Duta Wacana ke 45 tahun ini meriah. Acara meriah ini menjadi tugas sekawanan orang-orang dari Fakultas Teknik di bawah komando Dekan Teknik. Dosen-dosen dengan SKS penuh-berlebihan, mengerjakan bagian-bagian mereka di sela-sela tugas mengajar dan strukturalnya.
Rapat koordinasi hanya beberapa kali di hari Kamis. Rapat jadi ajang makan siang bersama dan melepas lelah dengan bergurau. Suasana resmi dan serius tidak pernah terjadi, tapi tetap saja apapun dikerjakan untuk DIES NATALIS.
Rentetan acara puncak diawali Ibadah Syukur, kemudian Kebaktian Peneguhan Pengurus Yayasan pada awal pagi berikutnya, dan kebaktian ini disambung dengan Acara Perayaan yang begitu panjang hingga Peresmian Gedung Baru.

Di Ibadah Syukur, liturgi yang mengalir menggaet semua rangkaian acara tanpa ada MC. Semua harus mengalir begitu saja, dan semua orang yang hadir terlibat. Paling tidak dalam litani liturgi. Liturgi mengesankan, dan memungkinkan kejadian langka terjadi. Dosen-dosen Teknik dalam berbagai runtutan usia dan senioritas [ yang ini tidak ada di Fakultas Teknik sebenarnya] bahu-membahu melayani tamu. Orang jawa bilang ladhen [semoga tidak salah tulis]. Sebenarnya ini sederhana, tapi mungkin yang sederhana ini jarang terjadi di tengah dunia yang makin sibuk dan lu-lu gue-gue. Kejadian sederhana itu masih dilanjutkan dengan acara tak tertulis: mengumpulkan sampah bersama. Pemulung dadakan. Malam itu, liturgi dengan rangkaian 12 tumpeng, jajan pasar dan ronde berakhir dengan baik. Kalau hanya ingin kritik sana sini selalu ada, tapi pilihannya adalah pada kebersamaan. Kasih menutupi kesalahan.

Acara perayaan dan peresmian gedung tidak kalah menarik. Dies kali ini adalah Dies yang paling ramai mendapatkan antusias dari civitas akademika dan pihak luar. Krans bunga lebih-lebih dari tahun-tahun sebelumnya. Acaranya mengalir dari perayaan di auditorium [red: KOINONIA] ke gedung baru [red: AGAPE]. Makanan pun melimpah, sekalipun bukan berarti memberi makan semua orang, tapi mereka yang datang untuk makan boleh mendapatkan porsinya. Masakannya enak [terima kasih Catering Violet] dengan menu sederhana untuk mengenyangkan buanyak orang.

Berikut beberapa komentar dari rekan-rekan tentang Dies Natalis Duta Wacana ke 45:

ini perayaan dies natalis yang paling rame sepanjang saya tahu. acara ibadah tadi malam sudah memerlihatkan keunikan dan tanda-tanda bahwa pengelolaan acara ini memang bagus. semalam acara bisa berlangsung lancar dan berkesan. dan bagi saya: bermutu. acara peresmian gedung baru juga bagus. trims untuk pak pdt.stev yang sudah merencanakan dan memersiapkan acara ini dengan rapih. [mahatmanto]

juga acara makannya pak...
semua kebagian, tidak perlu antri uyuk-uyukan. Awalnya bagi saya, pemisahan tersebut terkesan deskriminatif dan membuat segmentasi status-- tamu, dosen-karyawan, & mahasiswa. Tapi justru pemerataanlah yang terjadi. syiiiip seksi konsumsi. [lucia]

Rekan-rekan terkasih, Puji Syukur kepada Tuhan bahwa rangkaian acara Ibadah Syukur, Peneguhan, Perayaan dan Peresmian Gedung Agape dalam rangka Dies Natalis ke-45 telah berlangsung dengan sangat baik hari ini. Saya tidak membayangkan kalau acara ini dapat terlaksana dengan begitu sukses dan didukung dengan kehadiran banyak teman-teman se-UKDW dan tamu undangan. Tuhan sudah mendengar doa-doa kita yang dipanjatkan dengan penuh kekuatiran, bahkan memberkati usaha teman-teman semua yang terlibat dalam rapat-rapat koordinasi, persiapan, dan pelaksanaan acara-acara ini. TERIMA KASIH.... atas semuanya.. Terima kasih khususnya buat Pak Stefanus (PU) yang telah bekerja keras mengatur liturgi-liturgi dan variasi acara dengan begitu indah...[Henry]

Rekan-rekan,
saya sependapat kalau rangkaian acara 2 hari kemarin ini berlangsung sangat baik (nilai A-).Memang ada sedikit gangguan teknis ketika pidato ilmiah sehingga power point tak dapat ditampilkan secara utuh, kemudian ketika terong siji akan pentas ada pula gangguan teknis yang agak mengganggu (pak Stev sampai kepikiran/gelo terus sampai acara makan) karena cd tidak dapat terbaca sehingga pakai alat pengganti.Yang lainnya sudah okelah, tapi kalau akan ditingkatkan lagi saya pikir akan bisa. UKDW juga punya sdm-sdm yang sudah saatnya di-launching. Nama-nama mereka sudah banyak yang dapat ditemui di Gramedia, atau toko buku, demikian pula di koran-koran seperti Kompas, Bernas, KR, dll. Tidak perlu ragu untuk sedikit PD. Saya pribadi tersentuh dengan apa yang diucapkan oleh Pdt. Steve ketika melantik pembina, pengawas, dan pengurus yayasan, yaitu agar kita selalu "melakukan segala sesuatu dengan tidak bersungut-sungut dan berbantah-bantahan ..." (Fil 2:14). Terima kasih kembali kepada Pak Wimmie atas nama rektorat yang telah mengapresiasi pekerjaan ini. Terima kasih juga kepada rekan-rekan atas kerjasamanya. Dan dalam bulan Syawal ini, saya mohon maaf jika ada hal-hal yang tidak berkenan di hati rekan-rekan.[Petrus]

Selamat untuk Duta Wacana yang genap berusia 45tahun, mudah-mudahan bisa makin berguna dan bermanfaat bagi masyarakat luas, dan bisa senantiasa memuliakan Tuhan dalam setiap aspek kegiatan yang ada di dalamnya.
Selamat juga kepada segenap Panitia yang sudah bekerja sangat-sangat keras dan semua boleh berjalan dengan sangat baik dan lancar. Sebagai warga UKDW dan yang bukan Panitia, saya benar-benar salut terhadap teman-teman panitia, sekalipun banyak kegiatan yg tidak bisa saya ikuti. Sebagain contoh kecil saja pada saat ibadah pada tanggal 30 Oktober malam, dimana panitia bekerja dari persiapan sampai selesainya acara dengan baik sekali, termasuk contoh juga semua warga fakultas Teknik tanpa pandang bulu ambil bagian dari melayani menyajikan hidangan dan membersihkan sampah. Hal ini baru kali pertama saya liat dan saya rasakan. Mudah-mudahan bisa menjadi contoh untuk kegiatan2 yang lainnya. Sebenarnya banyak sekali hal-hal yang bisa dijadikan contoh dalam kegiatan Dies Natalis tahun 2007 ini dan tidak perlu saya sebutkan satu per satu. Sekali lagi selamat dan sukses kepada temen-temen panitia, semoga Tuhan membalas berlipat kali ganda atas jerih payah temen-temen semua. Kami hanya bisa menyampaikan terima kasih yang tak terhingga. [Crisna]

Rasa terima kasih dan apresiasi yang tinggi harus diberikan kepada seluruh rekan-rekan panitia yang terlibat, baik dosen, karyawan dan para mahasiswa. Karena kerja keras panitia, dengan dukungan dari semua keluarga besar UKDW untuk bersedia menghadiri & terlibat dlm acara2 dies, dan tentu karena Anugerah & Kasih Tuhan akhirnya semua acara dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Maju Terus UKDW. Tuhan memberkati kita semua.[wawan]

Atas nama rektorat, kami mengucapkan banyak terima kasih atas segala jerih lelah dan kerja keras teman-2 teknik untuk suksesnya Dies Natalis tahun ini. Bukan hanya pak Antok yang terkesan dengan acara ini, kamipun di rektorat juga setuju dengan pendapat tersebut. Bagi kami yang paling berkesan justru kebaktian syukur kemarin, selain banyak karyawan yang hadir, acaranya juga mengalir dengan baik, tetapi yang sungguh menyentuh hati kami adalah karena teman-2 dosen teknik baik senior maupun junior telah menunjukkan keteladanan yang baik untuk rela saling melayani..... ini luar biasa, patut di contoh semua anggota keluarga besar UKDW. Kami tidak bisa memberi apa-2 hanya ucapan terima kasih dan penghargaan untuk kerja keras ini yang membuahkan kesuksesan. Bravo pak henry & tim. GBU [wimmie]

Hafal Nama

2007-10-29T14:52:00.000+07:00

Salah satu kebiasaanku di kelas selain membawa tissue adalah hafal nama mahasiswa. Ini kebiasaan yang tidak aku sengaja. Tidak pernah aku sengaja menghafal nama mereka. Tapi ketika mereka berulah, ulah mereka membuatku ingat nama mereka. Kadang-kadang aku memilih bagian nama yang menurutku unik sehingga aku mudah mengingat.
Kebiasaanku ini sudah mulai sejak 10 tahun yang lalu ketika aku mulai mengajar kelas struktur data. Awalnya karena terbiasa memanggil mereka satu-persatu saat presensi. Memanggil nama mereka satu-persatu saat presensi mungkin buang waktu, tapi bagiku asyik saja. Entah berapa mahasiswa dalam kelas itu, 40 atau 75 orang, tidak masalah.
Mereka yang aku ingat biasanya karena berulah, mungkin karena lucu, pernah buat aku marah, sering ribut, pernah ketahuan menyontek, kalau buat tugas terlambat, presentasinya bagus, nilainya bagus, dapat menjawab pertanyaan dengan baik, rajin, mualas bukan main, sering terlambat, make-up terlalu tebal, atau rambutnya menutupi muka.
Hafal nama mahasiswa jadi salah satu ciri khasku selain ciri khasku yang lain, selalu membawa tissue.

Dalam Amatanku

2007-10-28T18:00:00.002+07:00

Pengalaman mengajar selama 10 tahun memberiku banyak kesempatan untuk mengenal ulah mahasiswaku.
Ketika mereka memulai perjuangan mereka di bangku kuliah, semangatnya luar biasa, dan cenderung kurang terkontrol karena dalam masa awal yang penuh kejutan, coba-coba dan niat-tekad kuat.
Memasuki semester kedua, mereka mulai merasakan beratnya tantangan yang mereka hadapi. Tentu saja, makin tinggi semester mereka, tantangan makin besar. Ada yang mulai menguasai diri, ada yang makin lupa diri, dan ada yang makin bersemangat. Keceriaan mulai sedikit teredam, tapi semangat masih menyala.
Semester-semester berikutnya, mereka mulai menyadari bahwa beban tidak mungkin makin ringan. Ada yang makin dewasa sehingga kegilaan mulai teredam, ada yang makin hilang karena hanya terus bermimpi dirinya tiba-tiba mampu tanpa melalui perjuangan dan ada yang mulai mati rasa dengan ikuti arus karena sudah terlanjut kejebur.
Beberapa menghilang, mungkin bertapa. Beberapa makin cemerlang karena temukan teman "sepadan". Beberapa masih berjuang pada batas standar atau bahkan berjuang untuk berada di batas standar.
Ketika mereka akhirnya berhasil melewati gerbang terakhir, aku bangga pada mereka. Mereka telah memenangkan pertarungan awal nya. Kemudian melangkah untuk mendapati banyak lagi perjuangan yang harus mereka jalani.
Sepuluh tahun mengamati, berinteraksi dengan 10 angkatan, memberi tanda pada 10 generasi yang kutemui. Hmmmm... aku menikmatinya.

Karya Mahasiswa

2007-10-17T10:50:00.000+07:00

berkarya adalah suatu kegiatan alami manusia. karya manusia sudah selayaknya dinikmati paling tidak oleh manusia pencipta karya. ketika karya manusia dinikmati oleh manusia lain, maka karya itu akan menambahkan hal baru pada manusia itu. hal baru itu akan mendorong manusia untuk menciptakan karya lain yang baru. demikianlah karya-karya manusia bergulir, lebih banyak dan lebih banyak lagi.

manusia muda berkarya sejalan dengan bertumbuhan mereka. karya masa mudanya akan menjadi token untuk karya berikutnya. demikianlah karya-karya manusia-manusia muda dari UKDW ini. karya-karya mereka mungkin masih muda dan sederhana, tapi berwarna dan karna itu memberi warna pada manusia lain. yang muda dan berkarya ini akan terus berkarya dan warna mereka akan makin jelas, berpola, dan makin dalam maknanya.

Universitas Kristen Duta Wacana menjadi tempat mereka untuk mewarnai dunia dengan karyanya. awalnya dunia mereka, tapi kemudian dunia manusia lain.